Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Н.Н. Веселова Организация учебной деятельности обучающихся, как сложных саморазвивающихся систем

Аннотация: в данной статье учебная деятельность человека любого возраста описана в качестве синонима учения. Складывающиеся в психолого-педагогической науке представления о человеке как о сложной саморазвивающейся системе приводят к тому, что существующие подходы к организации учебной деятельности обучающихся выявили многие свои недостатки. В статье делается вывод о том, что с позиции постнеклассической картины мира взаимодействие таких систем с внешней средой требует принципиально новых стратегий организации учебной деятельности обучающихся.


Ключевые слова:

психология, педагогика, учебная деятельность, организация, обучающиеся, биопсихосоциальные факторы, сложные саморазвивающиеся системы, постнеклассическая картина мира, новые пространственно-временные смыслы

Abstract: The article describes educational activities at any age as a synonymous to ‘teaching’. Modern psychology and teaching often view human as a complex self-developing system which makes existing approaches to educational activities quite ineffective. The author of the article concludes that, based on the position of post non-classic point of view, interactions of such complex systems with the environment require completely new strategies of organization of students’ educational activities.


Keywords:

psychology, teaching, educational activity, organization, biopsychosocial factors, complex self-developing systems, post non-classic picture of the world, new meanings of time and space


Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
References
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.