Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Старовойтов В.В. Килборн Б. Важное значение стыда в клинической работе (перевод с англ. В.В.Старовойтова)

Аннотация: Данная статья посвящена исследованию важного значения стыда в клинической работе. Автор выделяет две главные разновидности стыда: очеловеченный стыд и ядовитый стыд. Килборн проводит важное отличие между стыдом и виной в связи с угрозой в отношении внутренней ориентации. Он пишет о серьезном игнорировании темы стыда и травмы, как в средствах массовой информации, так и в специализированных журналах. Согласно Килборну, травма вследствие отсутствия заботы и материнского отклика (как и травма вследствие физического совращения), опустошающе воздействует как на сенсорную, так и на психическую организацию, на образ тела и психическую структуру. Он обсуждает взаимосвязь между высокомерием, стыдом и травмой. В ходе исследования Килборн выделяет различные аспекты стыда. Он дает объяснение тому, почему Фрейд и другие психоаналитики сосредоточили свое внимание на исследовании вины в ущерб стыду, а также, почему узнавание стыда может быть трудным делом. Автор приводит примеры действия ядовитого стыда и его крайней деструктивности, пишет о влиянии совместного настроя матери и младенца в связи с темами травмы, стыда, и эволюционного развития. На основании проведенного исследования Килборн приходит к выводу, что в своих ядовитых формах стыд ведет к тяжелому стрессу и отчаянию как пациентов, так и терапевтов; он может передаваться от поколения к поколению в форме нарциссических поглощенностей, которые сводят на нет чувства связи у детей; он может быть связан с не получившей отклика травмой, и с непереносимыми чувствами ярости, недоверия и изоляции. По контрасту, в своих очеловеченных формах, стыд может быть одним из самых могущественных доступных нам резервов.


Ключевые слова:

стыд, вина, травма, психоанализ, непереносимость, деструктивность, отвержение, развитие, неоткликаемость, высокомерие

Abstract: This article is devoted to investigation of the importance of shame in clinical work. The author singles out two main forms of shame: humanizing shame and toxic shame. Kilborne writes about important difference between shame and guilt in connection to the threat to internal orientation. He writes that the subject of shame and trauma has been seriously neglected in the media and in the major psychoanalytic journals. According to him, the trauma of neglect and mother’s non-responsiveness (as well as the trauma of physical abuse) have devastating effects on both sensory and psychic organization, on body image and psychic structure. He discusses the interrelations between hubris, shame and trauma. In the course of investigation Kilborne singles out different aspects of shame. He explains why Freud and others have focused on guilt at the expense of shame, and why recognizing shame can be difficult. He gives examples of toxic shame and its great destructiveness, writes about the importance of attunement of mother and her child in connection with the themes of shame, trauma and development. As the result of his investigation, Kilborne comes to the conclusion that in its toxic forms shame leads to serious distress and despair both in patients and in therapists; it can be passed from generation to generation in the form of narcissistic preoccupations that negate the feelings of connection in children; it can be related to trauma not responded to and to intolerable feelings of rage, mistrust, and isolation. By contrast, in its humanizing forms, shame can be one of the most powerful therapeutic resources we have.


Keywords:

non-responsiveness, development, neglect, destructiveness, intolerance, psychoanalysis, trauma, guilt, shame, hubris


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
References
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.