Читать статью 'Исследование эффективности различных сочетаний технических и нетехнических средств обучения просмотровому и поисковому чтению на английском языке' в журнале Психология и Психотехника на сайте nbpublish.com
Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Л.А. Дауенова Исследование эффективности различных сочетаний технических и нетехнических средств обучения просмотровому и поисковому чтению на английском языке

Опубликовано в журнале "Психология и Психотехника" в № 8 за 2010 год в рубрике "Психология и педагогика" на страницах 96-104.

Аннотация: в статье обсуждаются результаты эксперимента по целенаправленному обучению чтению иноязычных текстов на бумажных и на электронных носителях. Автор сравнивает эффективность обучения чтению в направлениях «от текстов на электронных носителях к текстам на бумаге» и «от текстов на бумаге к текстам на электронных носителях»

Ключевые слова: педагогика, электронные (цифровые) носители; умения чтения; ключевые элементы текста; стратегия чтения, переносимость умений

Для получения статьи свяжитесь с редакцией.

Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Вы также можете заказать печатный номер журнала с этой статьей.

Библиография:
Бовтенко М. А. Компьютерная лингводидактика: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2005. 215 с.
Ермакова Л. А. Обучение чтению на английском языке (первый этап неязыкового вуза): Дисс. … канд. пед. наук. М., 1988. 213 с.
Фоломкина С. М. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: учебно-методическое пособие. М.: Высшая школа, 2005. 253 с.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена