Читать статью 'Мышление как фактор развития личности: моделирование когнитивно-стилевых особенностей аргументации' в журнале Национальная безопасность / nota bene на сайте nbpublish.com
Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Нарциссова С.Ю., Носков Ю.М., Крупенников Н.А., Матвиенко С.В., Кондратьев В.С. Мышление как фактор развития личности: моделирование когнитивно-стилевых особенностей аргументации

Опубликовано в журнале "Национальная безопасность / nota bene" в № 5 за 2013 год в рубрике "Информационное обеспечение национальной безопасности" на страницах 124-148.

Аннотация: В статье рассматривается разработанная авторами концептуальная модель когнитивно-стилевой детерминации аргументации, приводится сравнительная модель когнитивного стиля, демонстрирующая эффект мобильности когнитивных стилей, особенности организации психолингвистического и психосемантического исследования, обработка и анализ его результатов с помощью методов математической статистики, а именно: с использованием таблиц сопряженности признаков с применением критерия χ2-Пирсона, точечно-бисериального коэффициента корреляции Пирсона, однофакторного дисперсионного анализа. Сделаны выводы, которые явились результатом исследования взаимосвязи когнитивных стилей и особенностей аргументации.

Ключевые слова: мышление, модель когнитивного стиля, когнитивно-стилевые особенности аргументации, критерий Манна-Уитни, дисперсионный анализ, критерий хи-квадрат, эмпирические частоты, теоретические частоты, таблицы сопряжённости признаков, моделирование

DOI: 10.7256/2073-8560.2013.5.9871

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Witkin H.A. Cognitive Styles: Essence and Origins. Field Dependence and Field Independence / H.A. Witkin, D.R. Goodenough. New York, 1982.
Guilford J.P. Cognitive style: what are they? // Educational and Psychological Measurment. 1980. Vol. 40 (3).
Armstrong, S.J. The influence of individual cognitive style on performance in management education // Educational Psychology. 2000. Sep. Vol. 20. Issue 3.
Alloy L.В., Abramson L.Y., Whitehouse W.G. Depressogenic cognitive styles: predicitve validity, information processing and personality characteristics, and developmental origins // Behaviour Research and Therapy. 1999. Jun.
Шкуратова И.П. Когнитивные стили как регуляторы мировосприятия личности // Первая российская конференция по когнитивной науке. Тезисы докладов. – Казань: КГУ, 2004, С.256.
Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. СПб., 2004.-384 с.
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г, № 273-ФЗ.
Толочек В.А. Стили деятельности: модель стилей с изменчивыми условиями деятельности. М., 1992.-77с.
Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. М.: Изд-во: Институт практической психологии, 2000.-512 с.
Петренко В.Ф. Основы психосемантики.-Смоленск: СГУ, 1997.-400 с.
Наследов А.Д. SPSS 19: профессиональный статистический анализ данных. – СПб. Питер, 2011.-400с.
Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования: анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. 3-е изд. – СПб.: Речь, 2007.-392 с.
Нарциссова С.Ю. Методика диагностики когнитивно-стилевых особенностей аргументации: сущность, этапы проведения, результаты // Наука и современность-2011: сборник материалов IХ Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство НГТУ, 2011. С. 309.
Матвиенко С.В., Дворецкий С.А. Статистические методы в психологических и социальных науках: учебно-методическое пособие // МО Щелково: Издатель Мархотин, 2013.-194 с.
Баранов А.Н. Лингвистическая теория аргументации (когнитивный подход): Дисс. ... докт. филол. наук.-М.:1990,-378 с.
Васильев Л.Г. Аргументативные аспекты понимания.-М.: ИП РАН, 1994.-222 с.
Березина Т.Н. О взаимодействии физических и интеллектуальных способностей. // NB: Психология и психотехника.-2012.-1.-C. 1-24. DOI: 10.7256/2306-0425.2012.1.47. URL: http://www.e-notabene.ru/psp/article_47.html

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена