Читать статью 'Профориентационные факультативные курсы как эффективное средство в формировании профессионального самоопределения старшеклассников' в журнале Психология и Психотехника на сайте nbpublish.com
Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Кулагина Н.В. Профориентационные факультативные курсы как эффективное средство в формировании профессионального самоопределения старшеклассников

Опубликовано в журнале "Психология и Психотехника" в № 8 за 2016 год в рубрике "Психология и педагогика" на страницах 701-709.

Аннотация: В статье актуализируется проблема профессионального самоопределения современных старшеклассников. Представлен обзор современных исследований, подтверждающих актуальность поднятой проблемы. На основе литературного анализа сделан вывод, что в данном вопросе ещё достаточно большое количество проблемных аспектов и один из них – недостаточное количество прошедших апробацию учебно-методических материалов, которые можно достаточно результативно использовать на практике. Вкладом автора в решение указанной проблемы является представленная профориентационная образовательная программа апробированного и показавшего свою результативность факультативного курса для старшеклассников. Методологической основой профориентационной деятельности являлись работы Э.Ф.Зеера, Е.А.Климова, Г.В.Резапкиной. Значительное влияние на формирование концепции представленной образовательной программы оказали работы Н.С. Пряжникова, Е.А. Климова. Идея и содержание данной программы базируется на методических разработках О.А.Махаевой, Е.Е.Григорьевой, Н. В. Афанасьевой, С.Н.Чистяковой, И.Л. Умовской. Авторским вкладом и новизной представленной программы является то, что тематическое содержание полностью разработано автором с учётом заявленной образовательной цели, а в содержание программы включены новые знания (новый опыт), не содержащиеся в учебных дисциплинах базового учебного плана. Также в ходе апробации программы установлено, что в результате обучения у учащихся повышается уровень коммуникативной, социальной и информационной компетентности, что достаточно важно для современных молодых людей.

Ключевые слова: гендерные стереотипы, интериоризация, интерактивные формы обучения, профориентация, профессиональный выбор, профиль обучения, профессиональное самоопределение, профконсультирование, старшеклассники, факультативный курс

DOI: 10.7256/2070-8955.2016.8.21452

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Русакова В.В. Опыт работы по профконсультации в отделе образования и профориентации // Инновации в образовании. 2009. № 11. с. 104-116.
Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильного обучения: Методические материалы / Под ред. Н. В. Афанасьевой. Вологда: Изд. центр ВИРО. 2005. 144 с.
Пряжников Н.С. Основы организации и планирования профориентационной работы в школе // Психологическая наука и образование. 2004. № 4. с. 85-94.
Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клёциной. СПб., 2003.
Мухаметзянова Ф.Ш. Профориентация учащейся молодежи в научно-образовательном кластере: проблемы и перспективы// Инновации в образовании. 2015. № 11. с. 102-110.
Махаева О.А., Григорьева Е.Е. Я выбираю профессию: Комплексная программа активного професссионального самоопределения школьников. М.: Перспектива. 2006. 52 с.
Купченко В.Е. Особенности профессионального выбора старшеклассников // Вестник Омского университета. Серия «Психология». 2014. № 2. с. 43-47.
Глухова Е.С. Актуальные проблемы готовности к профессиональному самоопределению учащейся молодежи // Психология обучения. 2010. № 12. с. 64-71.
Большой психологический словарь /Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П.Зинченко. М.: Прайм-ЕВРОЗНАК., 2003. 672с.
Активизирующий опросник «За и против» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://azps.ru/tests/tests2_proetcontra.html (дата обращения: 16.11.2016).
А.Я. Психология: тесты, тренинги, словарь, статьи [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://azps.ru/training/indexpf.html (дата обращения: 29.11.2016).
Чистякова С.Н., Умовская И.Л. и др. Методика преподавания курса «Твоя профессиональная карьера». Книга для учителя. М.: Просвещение, 1999. 160с.
Медведева Т.Н. Проблемы профессионального самоопределения современных старшеклассников // Психолог. - 2013. - 1. - C. 183 - 195. DOI: 10.7256/2409-8701.2013.1.392. URL: http://www.e-notabene.ru/psp/article_392.html

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена