Аннотация: Познание источников формирования характера профессиональных военных важная задача педагогической психологии, поскольку позволяет сделать процесс развития личности военнослужащего в педагогическом процессе военного вуза более эффективным. Важным источником формирования черт характера профессионального военного – офицера, являются литературные источники, художественными средствами воздействия на личностные структуры. Предметом исследования в статье являются психологические свойства личности, характерные для героев произведений Александра Сергеевича Пушкина, которые согласно художественному замыслу автора были профессиональными военными. Художественное творчество писателя сложным образом конструирует на страницах его трудов психологические черты, свойственные профессиональным военным. Авторское познание в работе произведено на материале наиболее популярных литературных произведений А.С. Пушкина с использованием системно-деятельностного и аксиологического подхода к пониманию развития личности. Автор отмечает, что комплексное изучение образов отечественной военной интеллигенции из художественных героев, ставших самостоятельными носителями психологических свойств, характерных для отечественного офицерства является актуальной научной задачей для современного психологического знания, потому данное противоречие подлежит разрешению. Теоретические обобщения, полученные по итогам исследования, могут быть полезны при организации воспитательной работы с курсантами, а также проведения иных форм работы с военнослужащими.

Ключевые слова: психологические механизмы, свойства личности, интерпретация, эвристический потенциал, субъектность, интеллигентность, профессиональный военный, ценности, смыслы, личностные образования

Библиография:
Архангельский А.Н. Герои Пушкина. Очерки литературной характерологии. М., Высшая школа, 1999. 287 с.
Гуковский Г.А. Пушкин и проблемы реалистического стиля. М., Государственное издательство художественной литературы, 1957. 437 с.
Лотман Ю.М. Типологическая характеристика реализма позднего Пушкина // Лотман Ю.М. В школе поэтического слова; Пушкин. Лермонтов. Гоголь. М., Просвещение, 1988. 352 с.
Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений в 9 томах. Том IV. Пушкинъ. С.-Петербургъ, Издание И.Л. Овсянико-Куликовской, 1912. 214 с.
Пушкин А.С. Сочинения. В 3-х томах. Т. 1. Стихотворения 1814–1836 годов. Сказки. Прим. Т. Цявловской (к стихотворениям) и С. Бонди (к сказкам). М., Художественная литература, 1974. 536 с.
Пушкин А.С. Сочинения. В 3-х томах. Т. 2. Поэмы. Драматические произведения. Примечания С.М. Бонди. М., Художественная литература, 1974. 496 с.
Пушкин А.С. Сочинения. В 3-х томах. Т. 3. Евгений Онегин. Романы и повести. Путешествие в Арзрум. Примечания К.И. Тюнькина. М., Художе

Аннотация: В данном исследовании сделана попытка найти прогностические параметры, позволяющие определить диагностические отличия двух самых распространённых сейчас расстройств - речевых нарушений (НР) и расстройств аутистического спектра (РАС). Цель исследования: сравнение особенностей проведения звукового сигнала на уровне ствола мозга (результаты АСВП), и выпадения по частотам разговорного диапазона 500-1000-2000-4000 Гц (мульти ASSR) у детей с РАС и детей с НР. В исследовании приняли участие 495 детей в возрасте от 2 до 11 лет. Экспериментальная группа включала детей с РАС и составила 245 человек, а также детей с речевыми нарушениями 250 человек. Все дети проходили обследование в клинике «Прогноз» и не имели нарушений слуха по заключению аудиологов. Диагнозы были выставлены специалистами. Данные множественного линейного регрессионного анализа свидетельствуют о том, что у детей с РАС имеется сочетание замедления продвижения биоэлектрического импульса по стволу с отсутствием ответов ствола мозга на частоте 2000 Гц слева. Заключение. Полученные нами данные выявили сходства и различия в функционировании слуховых трактов у детей с РАС и НР. Вопрос о том, можно ли использовать эту информацию для дифференциальной диагностики нуждается в дальнейшем изучении. Важным является то, что структуры ствола мозга, от которых зависит качество проведения по слуховым трактам биоэлектрических импульсов, формируются до рождения ребенка. Таким образом уже в первые недели жизни можно выявить детей из группы риска, у которых в последствии с высокой вероятностью разовьется РАС или НР. Это информация необходима для проведения ранних коррекционных мероприятий, направленных на функциональное развитие ствола мозга и профилактику нарушений развития, которую можно начинать до появления проявлений РАС или НР.

Ключевые слова: слух, нарушение речи, слуховое восприятие, вызванные потенциалы, дети, коммуникация, аутизм, языковое расстройство, развитие, диагностика

Библиография:
Николаева Е.И. Функциональные роли нейронных сетей в раннем детском возрасте. Вопросы психологии. 2021. Т. 67. № 5. С. 15-29.
Ефимова В.Л., Николаева Е.И., Вергунов Е.Г., Буйнов Л.Г. Изменение латеральных предпочтений в вестибулярной и слуховой системе в онтогенезе . Вестник психофизиологии. 2022. №.2. С. 82-88.
Yakovlev, P.L., Lecours, A.R., 1967a. In: Minkowski, A. (Ed.), Vol. in Regional Development of the Brain in Early Life. pp 3-70. Blackwell, Oxford.
Yasin A. Speech and language delay in childhood: a retrospective chart review (2017). ENT Updates, V.7, №1. Pp. 22–27.
Ефимов О.И., Ефимова В.Л., Рожков В.П., Рябчикова Н.А. «Диагностическое значение акустических стволовых вызванных потенциалов мозга у детей с расстройствами аутистического спектра» (Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2017. № 8. С. 31-37.)
Susan D. Mayes, PhD Simplifies autism screening and informs diagnosis, 2012. https://www.wpspublish.com/casd-checklist-for-autism-spectrum-disorder
Tau G.Z., Peterson B.S. Normal

Аннотация: Предметом исследования являются личностные особенности людей, больных гипертонией. Актуальность исследования связана с тем, что в основе многих заболеваний, и гипертонии в частности, лежат психологические причины, а именно, склонность человека болезненно-эмоционально реагировать на различные стрессовые ситуации, возникающие в его жизни, что во многом определяется его личностными особенностями.Исследование проводилось на базе кардиологического отделения Городской клинической больницы №1 г. Братска Иркутской области.
В исследовании участвовали 74 респондента: 38 пациентов с гипертонической болезнью легкой степени тяжести и 36 пациентов с тяжелой степенью. Среди пациентов с легкой степенью протекания гипертонии - 24 женщины и 14 мужчин. Среди пациентов с тяжелым течением болезни – 30 женщин и 6 мужчин. Все испытуемые в возрасте от 55 до 60 лет.

По результатам исследования в группе испытуемых с легкой стадией гипертонической болезни и с тяжелой стадией гипертонической болезни уровень нервно-психической устойчивости средний. Нервно-психические срывы маловероятны для участников обоих групп.
В обеих группах наблюдается средний уровень невротизации со стремлением к высокому уровню в группе с легкой степенью выраженности гипертонии.
В обеих группах наблюдается средний уровень психопатизации.
В обеих группах испытуемых уровень тревоги выражен на среднем уровне. Это означает предрасположенность респондентов к восприятию широкого круга ситуаций как угрожающих своей самооценке, престижу, самоуважению или жизнедеятельности.
С целью исследования достоверности различий между выборками был применен непараметрический метод сравнения независимых выборок U-критерий Манна-Уитни. Однако достоверных различий в результатах исследования групп выявлено не было.

Ключевые слова: Гипертония, психосоматика, эмоции, невротизация, психопатизация, тревожность, физические упражнения, чувствительность, направленность, возбудимость

Библиография:
Бокарев И.Н. Артериальные гипертонии и их лечение. М.: МИА, 2019. 166 с.
Боровков Н.Н. Гипертония: профилактика и методы лечения. М.: Центрполиграф, 2019. 127 с.
Бурчаковская Л.И. Влияние депрессивных расстройств на развитие и исход сердечно-сосудистых заболеваний // Терапевтический архив. 2006. №11. С. 87–92.
Вознесенская, Т.Г. Эмоциональный стресс и профилактика его последствий // Русский медицинский журнал. 2006. №9. С.694–697.
Волкова Е.В., Ворончихина К.А., Максимов Н.И., Димов А.С. Оценка некоторых социально-психологических факторов возникновения артериальной гипертонии // Проблемы экспертизы в медицине. 2020. № 33. С.25–27.
Габерман О.Е., Крюков Н.Н. Особенности поражения органов-мишеней у работников стрессовой профессии с артериальной гипертонией // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Медицинские науки. 2010. № 4. С. 73–80.
Гогин Е.Е. Диагностика и выбор лечения у больных артериальной гипертонией // Клиническая медицина. 2010. № 4. С. 10–17.
Горейнов А.А

Аннотация: Объектом исследования являются люди с расстройствами аутистического спектра, предметом – ожидания вкуса, которые формируются у них при восприятии определенного цвета. Цель – экспериментальная проверка гипотезы о том, что вследствие специфики сенсорной обработки и дефицита мультисенсорной интеграции, кроссмодальные соответствия вкуса и цвета отличаются от ассоциативных связей нейротипичных людей не только по составу и распространенности отдельных связей, но и по количеству, когнитивной значимости и семантике выбора. В эксперименте приняли участие 20 респондентов с расстройствами аутического спектра (7 мужчин и 13 женщин) в возрасте от 18 до 20 лет. Их ответы сравнивались с результатами контрольной группы (N=20) с такими же социально-демографическими характеристиками. Экспериментальные стимулы в форме упаковки батончика имели пять различных цветов (зеленый, желтый, красный, розовый и синий) и демонстрировались участникам на экране компьютера. Эксперимент показал, что при восприятии цвета упаковки продукта люди с расстройствами аутистического спектра имеют принципиально другие ожидания вкуса по сравнению с нейротипичными участниками эксперимента. Главное различие заключается в том, что цвета в большинстве случаев вызывают у них не конвенциональные логические ассоциации со вкусом, которые доминируют в контрольной группе, а креативные – экспрессивные и скрытые. Выявленные в экспериментальной группе ассоциативные связи во многих случаях имеют эмоциональную природу, в меньшей степени зависят от контекста и имеют более свободный характер. Полученные результаты могут быть использованы в клинической практике, в системе образования и деятельности социальных учреждений.

Ключевые слова: аутизм, цвет, вкус, цветовые ассоциации, кроссмодальные соответствия, цветовосприятие, ассоциативный эксперимент, цветовая когниция, когнитивная значимость, цветовая идентичность

Библиография:
Spence, C., Van Doorn, G. (2022). Visual communication via the design of food and beverage packaging. Cognitive Research, 7, 42. https://doi.org/10.1186/s41235-022-00391-9
Spence, C., Wan, X., Woods, A., Velasco, C., Deng, J., Youssef, J., et al. (2015). On tasty colours and colourful tastes? Assessing, explaining, and utilizing crossmodal correspondences between colours and basic tastes. Flavour, 4, 1–17. https://doi.org/10.1186/s13411-015-0033-1
Shankar, M. U., Levitan, C. A., Spence, C. (2010). Grape expectations: the role of cognitive influences in colour-flavour interactions. Consciousness and Cognition, 19, 380–390. https://doi.org/10.1016/j.concog.2009.08.008
Spence, C. (2019). On the relationship(s) between color and taste/flavor. Journal of Experimental Psychology, 66, 99–111. https://doi.org/10.1027/1618-3169/a000439
Spence, C., Levitan, C. A. (2021). Explaining crossmodal correspondences between colours and tastes. i-Perception, 12, 1–28. https://doi.org/10.1177/20416695211018223
La

Аннотация: На актуальность предпринятого исследования указывает тот факт, что абсолютно все современные исследователи в области семьи и брачно-семейных отношений единогласно заявляют о кризисе семейных ценностей и института брака в целом. Предметом данного исследования явились современные социально-психологические исследования семьи и брачных отношений. Целью исследования было выявить основные направления, в которых проводятся исследования, а значит, являющиеся наиболее актуальными и требующими внимания психологов. Основным методом исследования выступил теоретический анализ, который был осуществлен на основе диссертаций по данной проблематике за последние 10 лет и научных статей, вышедших в XXI веке.   Научная новизна данного исследования заключается в том, что были определены основные направления современных социально-психологических исследований семьи и брачных отношений, выполненных в XXI веке, а также, выделены новые социально-психологические феномены в предметном поле семьи и брачно-семейных отношений. В заключении делается вывод, что интерес ученых на современном этапе охватывает весь жизненный цикл семьи, каждый этап которого отличается своей спецификой, но в основе социально-психологических характеристик этого явления всегда лежат и детерминируют успешность каждого этапа, в первую очередь, взаимоотношения между супругами и взаимоотношения между всеми членами семьи. Автор приходит к выводу, что выход из кризисной ситуации, в которой сейчас находится институт семьи, во многом зависит от ее участников, немаловажную роль в этом процессе играет профессиональная работа психологов с их исследовательской деятельностью, разработкой программ и тренингов, профессиональным консультированием и т. д.

Ключевые слова: семья, брак, брачные отношения, брачно-семейные отношения, современные социально-психологические исследования, социально-психологический анализ, современные тенденции, социальная психология, дети, родители

Библиография:
Япарова О.Г. Социально-психологические детерминанты успешного приемного родительства: Дис....канд. психол. наук: 19.00.05. М., 2009. 189c.
Сапоровская М.В. Психология межпоколенных отношений в семье: Дис....д-ра психол. наук: 19.00.05. Кострома, 2013. 613c.
Орлова, И.Н. Социально-психологическая готовность студенческой молодежи к созданию семьи: Дис.... канд. психол. наук: 19.00.05. М., 2013. 192c.
Юмкина Е.А. Семейный уклад как социально-психологический феномен: Дис.... канд. психол. наук: 19.00.05. Санкт-Петербург, 2015. 182c.
Спивачук З.В. Социально-психологические особенности супругов с различными типами отношений в семье: Дисс. …канд. психол. наук: 19.00.05. Ростов-на-Дону, 2017. 169с.
Камнева Н.А. Наука психология сегодня: трансформация семейных отношений // Семейные отношения в современном обществе: проблемы и трансформации: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра. 2019. С. 5-16
Махнач А.В. Жизнеспособность замещающей семьи как малой социальной группы: Дис

Аннотация: В статье две части. В первой в рамках теоретического дискурса разбирается общий механизм рефлексии, во второй введенные понятия и схемы рефлексии иллюстрируются на материале кейса «восстановительного правосудия». Анализ еще двух кейсов («Исповеди» св. Августина и произведений Л.Н. Толстого, тоже «Исповеди» и «Воскресения») позволяет охарактеризовать две фазы работы психики, предшествующую и сопровождающую рефлексию. Первая фаза представляет собой «кристаллизацию нарушения субъективности», иногда ее распада. Вторая фаза (ситуация) запускает работу личности, которую можно описать в терминологии Л.С. Выготского как «интериоризацию» интерсубъективного; здесь осуществляется сознательная работа, позволяющая увидеть сложившуюся ситуацию по-новому, намечается разрешение проблемы, стоящей перед субъектом.   Анализируются две процедуры самой рефлексии ‒ рефлексивный выход в пространство «вненаходимости» (М.Бахтин) со сдвигом целостности и предметности и рефлексивный возврат (Г. Щедровицкий). Анализ кейса восстановительного правосудия, позволяет показать организационно-техническое отношение к рефлексии, коммуникацию и обеспечение взаимопонимания между людьми, разделенными преступлением, как новый момент в сравнении с «индивидуальной рефлексией» как внутренне детерминированной работой личности. Включение рефлексии в социально-гуманитарные практики обусловливает возможность дополнения понятия субъективности и ее «возобновления» понятием субъектности как способности к новым действиям, обретению «авторской позиции» по отношению к собственной жизни и взаимодействию с другими.

Ключевые слова: субъективность, рефлексия, контекст, культура, сознание, ситуация, кризис, проблема, разрешение, психика

Библиография:
Августин Аврелий Исповедь. ‒ М.: Республика, 1992. ‒ 335 с.
Алексеев Н.Г. Проектирование и рефлексивное мышление. https://gtmarket.ru/library/articles/5260
Гете Изречения http://gete.velchel.ru/index.php?cnt=6&rhime=sc_52
Зер Х. Восстановительное правосудие: новый взгляд на преступление и наказание: Пер с англ. / Под общ. ред. Л.М. Карнозовой. ‒ М.: МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2002. ‒ 328 с. http://sprc.ru/
Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление): монография. ‒ М.: Проспект, 2014. ‒ 262 с.
Карнозова Л.М. Коммуникативная позиция: два подхода в социально-гуманитарных практиках // Коммуникация как дисциплина и область знания в современном мире: диалог подходов. Сборник статей по материалам международной научной конференции 9–11 июля 2015 года. ‒ М.: Департамент интегрированных коммуникаций НИУ ВШЭ, 2015. ‒ С. 250-259.
Карнозова, Л.М. Самоопределение профессионала в проблемной ситуации /

Аннотация: Изучение факторов и условий, способствующих совместной деятельности, всегда было актуально для психологии. На современном этапе ее развития внимание ученых привлечено к трудностям взаимодействия лиц с манипулятивными склонностями, прежде всего, в установлении взаимопонимания с партнерами по совместной деятельности. Однако работ, описывающих характер связи выраженности манипулятивных склонностей и значимости показателей взаимопонимания, а также стилей мышления, влияющих на протекание совместной деятельности, практически нет. Вышесказанное явилось основанием проведения эмпирического исследования, целью которого стало изучение понимания себя и партнера по решению совместных задач лицами с различной выраженностью манипулятивных склонностей. В исследовании приняли участие 98 студентов-психологов и представителей различных профессий, ориентированных на взаимодействие с другими людьми. Возраст респондентов 18- 36 лет. В качестве методов исследования были выбраны Шкала макиавеллизма личности, Методика «Исследование значимости взаимопонимания», Методика измерения стиля мышления. Для обработки результатов использовались коэффициент ранговой корреляции Спирмена, непараметрический критерий Фридмана, дисперсионный анализ. Полученные результаты показали, что выраженность манипулятивных склонностей прямо пропорционально связана с управленческим стилем мышления, обратно пропорционально – с практическим стилем. При этом рост выраженности манипулятивности личности связан с ростом значимости понимания собственных желаний. Обратная связь данного показателя наблюдается со значимостью понимания партнера в целом, его желаний и целей общения, а также со значимостью понимания партнером чувств, желаний, целей общения респондента. Таким образом, наличие выраженности манипулятивных склонностей у личности искажает процесс взаимопонимания в ходе решения совместной задачи, делает этот процесс односторонним, что не может не отразиться как на протекании, так и на результате совместной деятельности.

Ключевые слова: понимание целей общения, стиль мышления, манипулятивные склонности, взаимопонимание, понимание партнером, понимание чувств, понимание партнера, понимание себя, понимание желаний, понимание мыслей

Библиография:
Мустафаева Э.М. Манипулятивные склонности руководителей и особенности удовлетворенности микроклиматом в группе их подчиненных (на примере британских организаций). [Текст]. / Э.М. Мустафаева / Результаты научных исследований: сборник статей Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 5 октября 2015): в 2-х чч. – Ч. 2. – Уфа: АЭТЕРНА, 2015. – С. 207-209.
Клюева Н. В., Арефьева, Н. С. Проявление доверия и манипуляций в управлении. [Текст]. / Н.В. Клюева // Психология и психотехника.2014. № 2. С. 131-138.
Никитинская Н. С. Манипулятивные стратегии в современной российской бизнес-среде (на примере малого бизнеса): Дисс. ... канд. психол. наук / Н.С. Никитинская. – Ярославль, 2014. – 223 с.
Беденко С. В. Влияние манипулятивной направленности личности руководителя на социально-психологический климат группы: Дисс. ... канд. психол. наук / С.В. Беденко. – Ростов-на-Дону, 2008. – 251 с.
Быков С.В. Взаимосвязь социальных установок у студентов с уровнем макиавеллизма личности. [Текст]./ С.В.

Аннотация: Авторами данной статьи обосновывается проблема образа отечественной зоопсихологии и престижа данной отрасли знания среди современных психологов. Особое внимание уделяется недооценке вклада исследователей-зоопсихологов как в общую психологию в целом, так и в становление отечественной психологической традиции. Зоопсихология, являясь ярким экспериментальным направлением в советской науке, по неизвестным причинам оказалась мало востребованной в наши дни. Впервые предпринимается историографический анализ взглядов отечественные исследователей на развитие зоопсихологии и сравнительной психологии. Объектом исследования является историография советской зоопсихологии. Материалом анализа являются отечественные академические учебники – систематизированные пособия, являющиеся основным источником знаний о развитии, достижениях и перспективах разработки зоопсихологической проблематики для студентов психологических факультетов. В учебниках К. Э. Фабри, М. Н. Сотской, Г. Г. Филлиповой, изданных в 1976-2007 гг., выделяются герои, достижения и этапы становления и развития науки. Основное внимание уделяется особенностям представления истории отечественной зоопсихологии и ее советского этапа.
В качестве характерной особенности историографии истории отечественной психологии выделяется ее представление в связи с развитием смежных областей науки, прежде всего, физиологии. Как центральный путь исторического становления зоопсихологии определяется разработка проблемы эволюционного развития психики. Отмечается внимание, уделяемое авторами, истории определения методологических основ и понятийного аппарата отечественной зоопсихологии, в частности, при разработке общепсихологической проблематики.
Образ истории отечественной зоопсихологии представляется прежде всего в контексте интеллектуальной истории науки. В связи с этим обосновывается необходимость рефлексии и изложения социального и научно-социального характера причин положения отечественной зоопсихологии в современной российской науке и образовании, его обусловленности историческими особенностями научной политики. Исследование выполнено при поддержке гранта Президента РФ № МД-1443.2017.6, частично – гранта РФФИ № 17-36-01096.

Ключевые слова: историография, история психологии, советская психология, российская психология, зоопсихология, сравнительная психология, изоляционизм, интернационализм, фундаментальная психология, историко-психологическая реконструкция

Библиография:
Mironenko I. A. «Great Ideas» in Russian Psychology: Personality Impact on Psychophysiological Functions and Causal Approach to Self-determination / I. A. Mironenko // Psychology in Russia: State of the Art. – 2009. – № 2. – Р. 225–238
Фабри К. Э. Основы зоопсихологии : учебн. для вузов / К. Э. Фабри. – 3-е изд. – М. : Психология, 2001. – 464 с.
Филлипова Г. Г. Зоопсихология и сравнительная психология : учебн. для вузов / Г. Г. Филлипова. – 6-е изд. – М. : Академия, 2012. – 544 с.
Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / ред.-сост. Н. Н. Мешкова, Е. Ю. Федорович. – 4-е изд. – М. : Психология, 2005. – 376 с.
Ladygina-Kohts N. N. Infant Chimpanzee and Human Child: A Classic 1935 Comparative Study of Ape Emotions and Intelligence / N. N. Ladygina-Kohts ; еd. by Frans B. M. de Waal. – NY. : Oxford University Press, 2002. – 592 р.
Сотская М. Н. Зоопсихология и сравнительная психология : учебн. для вузов / М. Н. Сотская. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 2007. – 641 с.
Тих Н. А. Ранний о

Аннотация: В данной статье представлены результаты нашего исследования отдельных форм поведения человека, который, будучи биосоциальным существом, проявляет как социальные, так и биологические потребности, мотивы поведения и реакции. В отличие от животных он способен совершать действия, которые не укладываются в рамки разумного поведения. Стремясь к созданным им самим идеалам, человек, в то же время, постоянно нарушает эти рамки. В литературе доминирует интеракционистский подход к поведению человека, развиваемый психологами, социологами, антропологами, этологами, который рассматривает поведение как итог взаимодействия психологической и биологической природы человека и окружающей среды. Исследование проводилось с помощью разработанных нами ситуационных задач исходя из концепции Эрмана и Парсонса об «эволюционно cтабильной стратегии поведения». Анализ полученных ответов выявил довольно интересную картину, отражающую поляризацию общества, переоценку ряда традиционных, то есть, социально обусловленных явлений, и, вместе с тем, стабильность многих основополагающих ценностей и феноменов, обусловленных исключительно биологическими механизмами. Чтобы понять человеческую сущность, нужно понимать, что гены и культура действуют вместе в ходе единого процесса генно-культурной коэволюции. На основе амбивалентных тенденций в человеке формируются те или иные установки, на фоне которых развивается интеракция с окружением, требующая сознательного решения. Личность человека обладает относительной автономностью, что предполагает возможность поведения вне видимой связи с конкретной ситуацией. Полученные нами данные подчеркивают роль и социальных, и биологических факторов в проявлении и становлении определенных форм социального поведения. Наши результаты показали амбивалентность поведения человека, конфликт между социальными нормами и внутренней сущностью и жизненными ориентирами каждого человека, а также не свободу личности в сфере социального поведения от ограничений, наложенных на него эволюцией. Личность человека определяется степенью «человечности», которая, в свою очередь, определяется тем, как мы относимся к другим людям, к живой и неживой природе, миру в целом, каким «богам» поклоняемся, какими ценностями ориентируемся во враждебном, в принципе, мире. В основе поведения человека лежат определенные биологические механизмы и структура, а также морфологические изменения мозга, которые формируются в фило- и онтогенезе человека как такового. Таким образом, можем предположить, что современный человек сохраняет в себе все (причем, не всегда наиболее целесообразные и выгодные) генотипические и фенотипические характеристики и свойства, когда-либо проявленные его предковыми формами. Старый признак не исчезает бесследно, а сохраняется как архаический феномен, и вместо него начинает действовать новый признак, который, в свою очередь, на очередном цикле развития, утрачивает свой адаптативный характер, и уступает место новому феномену.

Ключевые слова: психология поведения, биологические корни поведения, социальные корни поведения, агрессивное поведение, амбигенность поведения, амбитендентность, девиантное поведение, ситуационные задачи, мера человечности, полифильность человека

Библиография:
Оно С. Генетические механизмы прогрессивной эволюции. М.: Мир, 1973. 227 с.
Leach H.M. Human Domestication Reconsidered // Current Anthropology. 2003. Vol. 44, N3. pp. 349–368.
Schneider K. Klinische Psychopathologie. – 12 unveranderte Auflage. George Thieme Verlag, Stuttgart, 1980, 174 S.
Рохлин Л.Л. Проблема личности в психиатрическом аспекте // Проблемы личности: Материалы симпозиума. М., 1970. Т. 2. С. 183–210.
Павлов И.П. Полное собрание трудов. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1949. Т. 3. С. 95.
Клягин Н.В. Современная научная картина мира. М.: Логос, 2007. 263 с.
Антонян Ю.М., Бородин С.З. Преступность и психические аномалии. М.: Наука, 1987. 207 с.
Ананьев Б.Г. Воспитание характера школьника. Л., 1941. 84 с.
Леонтьев Д.А. К дифференциальной антропологии. // Наука и будущее: идеи, которые изменят мир: Материалы международной конференции. М., 2004. С. 107-109.
Закалюк А.П., Коротенко А.И., Москалюк Л.Н. Допреступное поведение и механизм совершения преступления при нарушениях психики пог

Аннотация: Оптика исследования сосредотачивается на абсурде, ставшим ключевой характеристикой бытия человека гламурного. Современная идеология гламура, абсурдная по своей природе, создает гламурные пространства социального, являющиеся симулятивной средой обитания личности. Завладев сферами социального, гламур как вселенная абсурда подчинил себе жизнедеятельность человека. Онтологические проявления абсурдного повлияли на гносеологическую и аксиологическую константы бытия личности, скатившейся в Ничто ввиду утраты смысла и цели жизни. Выявлено, что абсурд зарождается в бытии и его зазорах между Нечто и Ничто, что задано диалектически. Причиной зарождения абсурда как Ничто является личность, сознательно ничтожащая Нечто. Гламурный формат абсурдного симулирует смыслы и действия, окутывая их глянцевым флером, что приводит к сбоям в работе сознания и рутинной ситуации вечного теперь. Выходом из абсурда может стать включенность в бытие, связанная с рефлексивностью, интенциональностью, творческим подходом и нравственными проявлениями. Обозначенная проблематика рассматривается в форме нарративного дескрипта с использованием диалектического и феноменологического методов, принципа интенционального анализа, помогающих раскрыть специфику абсурда в бытии человека гламурного. Субъективное и объективное, личное и социальное абсурдного диалектически взаимосвязаны между собой, обуславливая друг друга. Парадоксальность ситуации заключается в том, что Ничто в виде абсурда получает статус реального, начиная жить собственной жизнью, вуалируя действительность. Положения и выводы исследования можно использовать при дальнейшем исследовании абсурда и его проявлений в бытии личности и социального.

Ключевые слова: абсурд, зло, Нечто, Ничто, гламурный человек, идеология гламура, Абсолюты, приключение, театрализация, двойничество

Библиография:
Камю А. Миф о Сизифе. М.: АСТ, 2009. 318 с.
Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М.: АСТ Москва, 2009. 925 с.
Мелих Ю. Б. Личность, лик, лик другого: опыт необычного историко-философского сопоставления (Левинас, Киркегор, Флоренский, Карсавин) / Сущность и Слово. Сборник научных статей к юбилею профессора Н. В. Мотрошиловой. М.: Феноменология–Герменевтика. 2009. С. 551-571.
Сартр Ж.-П. Тошнота. М.: АСТ Москва, 2010. 317 с.
Арто А. Театр и его двойник. М.: Симпозиум, 2000. 443 с.
Перек Ж. Просто пространства. Дневник пользователя. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2012. 152 с.
Е.А. Попов Ценностно-смысловой ракурс
структур повседневности // Философия и культура. - 2011. - 12. - C. 30 - 38.

Аннотация: Объектом представленного в статье исследования выступили приметы и обычаи в сфере безопасности, распространенные в студенческой среде. Авторы статьи предложили свою трактовку примет и обычаев безопасности. Основу исследования положено выявление психологических особенностей примет и обычаев безопасности, их разновидностей и реализуемых функций. В качестве гипотезы реализованного исследования выступало предположение о том, что приметы безопасности являются необходимым социокультурным феноменом студенчества, использование которых позволяет ему решить ряд значимых задач построения жизнедеятельности. Для достижения целы выявления психологических особенностей примет и обычаев безопасности студентов авторами использованы методы наблюдения, беседы и опроса. Научная новизна представленных в статье материалов состоит в том, что в ней дана авторская трактовка примет и обычаев безопасности, раскрыты их функции, предложена классификация. К особенностям примет и обычаев безопасности отнесены их принадлежность к социально-культурному опыту субъекта, полифункциональность, «пропитанность» субъективной значимостью, утрата связи с первопричинами своего возникновения. Все приметы и обычаи безопасности подразделены на три группы: профилактирующие, нейтрализующие и продуцирующие. В качестве функций примет и обычаев безопасности обозначены защитная, адаптивная и терапевтическая функции. Сделан вывод о том, что приметы и обычаи безопасности образуют органичный пласт жизнедеятельности современного молодого человека, позволяющий решать ему важные задачи ее построения.

Ключевые слова: безопасность, самообеспечение безопасности, приметы, обычаи, традиции, ритуалы, виды примет, функции примет, опыт, жизнедеятельность

Библиография:
Климова Е.А. Смыслы и значения традиционных обрядов в практике психотерапии // Вестник угроведения. 2013. № 4. С. 153-156.
Яговдик Е.В. Трансформации ритуала в культурно-эволюционном процессе (философско-культурологический анализ): дис. ... канд. филос. наук: 09.00.13. Белгород, 2005. 134 с.
Никифорова С.В. Специфика коммуникации в обрядах, организующих повседневность // Вестник Северо-Восточного федерального университета. 2014. № 2. С. 166-171.
Топоров В.Н. О ритуале. Введение в проблематику // Архаический ритуал в фольклорных и раннелитературных памятниках. М.: Главная редакция восточной литературы, 1988. С. 7-64.
Сарма О.В. Субъектные приоритеты безопасности и предпочтения примет среди студентов вуза // GESJ: Education Sciences and Psychology. 2015. № 3(35). С. 42-52.
Краснянская Т.М. Психологическая роль ритуала в самообеспечении безопасности личности: ресурсный подход [Электронный ресурс] // Прикладная психология и психоанализ: электронный научный журнал. 2014. № 4. С. 1. URL: http://ppip.

Аннотация: Предмет настоящего исследования является категория психопатологии как аспект понимания человеческой природы и психики в контексте их возникновения и развития. Автором проведен анализ наиболее известных моделей, так или иначе объясняющих формы поведения человека. Многообразие этих подходов автор рассматривает как некий континуум научной мысли, на одном полюсе которого биологическая модель, а на другом - социокультурная. Представлен анализ наиболее известных моделей психического: биологическая, бихевиоральная, психодинамическая, когнитивная, экзистенциально-гуманистическая, социокультурная. Работа теоретическая и основана на анализе категориальных понятий и подходов, принятых в психологии и психиатрии. В статье представлен оригинальный подход автора к пониманию природы и психики человека – психопатологический. Автор предполагает, что понять человека, его природу можно через понимание его аномального поведения, то есть проявляемой психопатологии, опираясь на комплексный учет биологических, психологических, социокультурных аспектов человеческой природы. Представлен собственный подход к концепции «предрасположенность-стресс», рассматривающий предрасположенность как проявление в силу непонятных пока причин архаичных механизмов функционирования психики, присущих человеку на более ранних стадиях его развития. Нормальность и анормальность поведения человека анализируется в контексте проявлений некоторых психопатологических расстройств (шизофрении, аутизма, агрессивности, суицидальности).

Ключевые слова: психопатология, модели психического, биологическая модель, бихевиоральная модель, психодинамическая модель, когнитивная модель, экзистенциально-гуманистическая модель, социокультурная модель, предрасположенность-стресс, психическое здоровье

Библиография:
Пчельников Ю.М., Лазебник А.И. Психологическое исследование суицидентов русской и удмуртской национальности. / История Сабуровой дачи: Успехи психиатрии, неврологии, нейрохирургии и наркологии. Сборник научных работ Украинского НИИ клинической и экспериментальной неврологии и психиатрии и Харьковской городской клинической психиатрической больницы № 15 (Сабуровой дачи) / Под общ. ред. И.И. Кутько и П.Т. Петрюка. Харьков, 1996. Том 3. С. 314 – 316.
Чухраева А.В. Психологические особенности больных с суицидальными тенденциями. // Украинский вестник психоневрологии. 1996. Том 4. №1(8). С. 123-127.
Амбрумова А.Г. Суицидальное поведение как объект комплексного изучения / Сборник научых трудов «Комплексные исследования в суицидологи». М., 1986. С.7-25.
Соколова Е.Д. Сравнительное психопатологическое исследование в межрегиональном, транскультуральном и микросоциальном аспектах: Автореф. дисс. доктора. мед. наук. М., 1986. 43с.
Положий Б.С. Этно-и социокультуральные аспекты психического здоровья в современ

Аннотация: Статья представляет собой беседу А.С.Нилогова с В.А.Кутырёвым по новой книге нижегородского философа "Последнее целование. Человек как традиция" (СПб.: "Алетейя", 2015). В ходе беседы были затронуты актуальные вопросы современной цивилизации, которая, с точки зрения Кутырёва, поставила себя на грань исчезновения путём стирания всех следов "человеческого, слишком человеческого". Несмотря на авторский алармизм, свою позицию Кутырёв обосновывает на многочисленных примерах из культуры и техники XXI века. Используется метод интервью, а также такие методы, как: герменевтический, историко-философский, критический, проблемный, психологический, философско-антропологический. Новизна исследований Кутырёва заключается в том, что они по сути обнажают всю подноготную (бессознательное) научно-технического прогресса, который завершает эпоху homo sapiens, открывая путь восстанию техноидов. Психологическая подоплёка философии сопротивления, отстаиваемой автором, состоит в том, что психологическое знание в будущем неминуемо будет подменено когнитивизмом, а телесный человек - киборгом.

Ключевые слова: Кутырёв, Нилогов, постчеловечество, техноид, постпсихология, гендер, трансгуманизм, Гуревич, мизантропология, Савельев

Библиография:
Кто сегодня делает философию в России. Т. III / Автор-составитель А. С. Нилогов. М., 2015.
Кутырёв В.А. Последнее целование. Человек как традиция. СПб., 2015.
Кутырёв В.А. Время Mortido. СПб., 2012.
http://s-v-saveliev.ru/.
Савельев С.В. Нищета мозга. М., 2014.
Куклярский Ф. Ф. Последнее слово. К философии современного религиозного бунтарства. СПб., 1911.
Гуревич П.С. Мизантропология как метанойя // Человек. 2014. № 6. С. 20-34.
Хоружий С.С. Как обходиться без бытия, или Механика Латона // Вопросы философии. 2013. № 10. С. 50-66.
Кутырёв В.А. Читать Деррида… Забыть Дерриду! // Вопросы философии. 2013, № 9. С. 175-184
Нилогов А.С. Можно ли управлять прогрессом? Интервью В.А. Кутырёва А. Нилогову по книге «Время Mortido». // Философская мысль. - 2013. - 8. - C. 460 - 489. DOI: 10.7256/2409-8728.2013.8.679. URL: http://www.e-notabene.ru/fr/article_679.html

Аннотация: Изложены особенности личностного потенциала летчика в цикле профессионального становления, уточнен дефинитивный аппарат, представлена психолого-педагогическая модель и компонентный состав личностного потенциала летчика. С позиций комплексного системного аналитического исследования проблемы личностного потенциала охарактеризованы и содержательно интерпретированы ведущие компоненты личного потенциала летчика и их базовые взаимозависимости. Обсуждены целесообразные способы использования концепции личностного потенциала, методы развития ведущих компонентов личностного потенциала, возможные подходы к исследованию и формированию профессионализма летчика. В исследовании использованы теоретико-аналитические и обобщающие методы, метод лонгитюдного исследования, метод сбора эмпирических данных, анализ деятельности летчиков с применением методов изучения документации и экспертного опроса, профессиография, методы математической статистики. Противоречие между опережающим развитием авиационной техники и отставанием методических технологий отбора, комплектования и подготовки летного состава из-за устаревших представлений, способов оценки и прогноза летных способностей требует совершенствования теории и практики психологического обеспечения летчиков, формирования профессиональной психологической готовности к деятельности в экстремальных условиях жизнедеятельности. Исследование и учет личностного потенциала и закономерностей его развития у летчиков расширяют возможности психологического обеспечения летчиков, формирования психологической готовности к своему профессиональному предназначению и экстремальным факторам жизнедеятельности.

Ключевые слова: личностный потенциал, психология труда, авиационная психология, психология летчика, экспериментальная психология, психологические характеристики летчика, психофизиология труда, становление профессионала, профессионально важные качества, профессиональная надежность летчика

Библиография:
Ушаков И.Б., Пономаренко В.А., Кукушкин Ю.А., Богомолов А.В. Автоматизированные системы для контроля состояния специалистов опасных профессий // Безопасность жизнедеятельности. 2005. № 10 (приложение). 24 с.
Гандер Д.В., Алексеенко М.С. Профессиональная культура личности в опасной профессии // Психология обучения. 2012. № 4. С. 3848.
Ушаков И.Б., Ворона А.А., Кукушкин Ю.А., Богомолов А.В. Аппаратно-программные комплексы для медико-психологического обеспечения контроля надежности профессиональной деятельности человека в условиях высокого риска возникновения чрезвычайной ситуации // Безопасность жизнедеятельности. 2004. № 3. С. 8.
Богомолов А.В., Гридин Л.А., Кукушкин Ю.А., Ушаков И.Б. Диагностика состояния человека: математические подходы. М.: Медицина, 2003. 464 с.
Гандер Д.В. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности // Психология обучения. 2014. № 10. С. 73-79.
Жовнерчук Е.В., Корнилова А.А., Разорёнова Т.С. К вопросу о психофизиологическом состоянии военных специалистов в экс

Аннотация: Предметом исследования выступает компонент субъективного бытия личности, представленный в виде потаенного. Сложность анализа обусловлена тем, что потаенность, имеющая мест о в жизни каждого человека, намеренно подвергается сокрытию: потаенное, обладающее собственным содержанием, служит мощным источником конструирования личности, стимулируя ее жизненные проявления, но при этом тщательно вуалируясь и контролируясь. Только личность способна потаенное частично/полностью вывести из сферы субъективного в объективное как непотаенное, осуществляя по-став в виде про-из-ведения, или навсегда оставить его при/в себе. Но даже частично раскрытое потаенное оставляет место для непостижимого и простор для его интерпретаций, осуществляемых с позиций иной субъективности. Анализ феномена позволяет классифицировать его как небытие бытийного (в-себе-потаенность), бытие небытийного (вне-себя-потаенность) и переход между ними (из-себя-потаенность). Проблема рассматривается в форме нарративного дескрипта с использованием диалектического и феноменологического методов, принципа интенционального анализа, помогающих раскрыть специфику психического феномена. Новизна исследования и полученных результатов заключается в анализе сложного психического феномена и осуществления попытки его классификации в бытии личности. Положения и выводы исследования можно применять при работе с людьми, а также интерпретации разного рода текстов и составлении психологических портретов личности.

Ключевые слова: Небытие, потаенность, небытие бытийного/ в-себе-потаенность, из-себя-потаенность, бытие небытийного/вне-себя-потаенность, il y a, постав, непостижимое, про-из-ведение, самобытие

Библиография:
Сартр Ж.-П.Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М.: АСТ, 2009. 925 с.
Колядко В.И. Предисловие// Ж.-П. Сартр. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М.: АСТ, 2009. С. 5-28.
Франк С.Л. Непостижимое. Онтологическое введение в философию религии //С. Франк. Сочинения. М.: Правда, 1990. 608 с.
Левинас Э. Избранное: тотальность и бесконечное. М.-СПб.: ЦГНИИ ИНИОН РАН, 2000. 409 с.
Мелих Ю. Б. Личность, лик, лик другого: опыт необычного историко-философского сопоставления (Левинас, Киркегор, Флоренский, Карсавин) / Сущность и Слово. Сборник научных статей к юбилею профессора Н.В. Мотрошиловой. М.: Феноменология–Герменевтика. 2009. С. 551-571.
Хайдеггер М. Вопрос о технике// М. Хайдеггер. Время и бытие. М., 1993. С.221-238.
Марков Б.В. Знаки бытия. СПб.: Наука, 2001. 562 с.
Д.Л. Родзинский Роль свободы и знаний
в достижении человеком состояния
небытийственного совершенства. // Психология и Психотехника. - 2011. - 11. - C. 36 - 42.
Шугуров М.В. Соотношение смысла

Аннотация: Предметом исследования является развитие у людей разного возраста и музыкальной подготовленности эмпатии на основе метода создания эмоционально-ассоциативных интерпретаций музыкального образа.
Объектом выступает эмпатия как один из ключевых компонентов развитого эмоционального интеллекта человека.
В статье раскрывается сущность метода создания эмоционально-ассоциативных интерпретаций музыки (в широком смысле) с позиций возможности его применения для совершенствования эмоционального интеллекта через интенсивное развитие эмпатии. Действие метода обосновывается идеями психологии, музыкальной психологии и педагогики искусства. Особое внимание отводится сущности данного метода, характеристике апробированных автором в личной практике работы со взрослыми конкретных методов и приемов: создания художественно-изобразительных, литературных и пластических интерпретаций образа.
Методологию исследования составляют исследования эмоционального интеллекта (Р. Бар-Он, Д. Гоулман, Д.Майер, Т. Орме, П. Сэловей и др.), эмпатии (А.А. Бодалев, В.В. Бойко, Н.В. Буравцова, Т.П. Гаврилова, Ю.Б. Гиппенрейтер, Дж. Мид, О.В. Полякова и др.), музыкальной психологии исследованиям (Е.В. Назайкинский, В.Д. Остроменский, С.Х. Раппопорт, А.Н. Сохор, А.В. Торопова и др.), музыкальной педагогики (В. Коэн, Л.П. Маслова, Н.А. Тереньева, В.В. Школяр, Л.В. Школяр и др.). Основными выводами проведенного исследования являются следующие положения:
- важнейшим качеством человека, обладающего развитым эмоциональным интеллектом, является способность к эмпатии, которая позволяет ему строить эффективное взаимодействие с другими людьми;
- восприятие музыки с применением соответствующих методов способно совершенствовать эмоциональный интеллект человека любого возраста посредством развития способности к эмпатии;
- более эффективным может сделать процесс развития эмпатии в процессе восприятия музыки метод создания эмоционально-ассоциативных интерпретаций музыки.
Новизна исследования заключается в обосновании и разработке автором эффективного для развития эмоционального интеллекта метода создания эмоционально-ассоциативных интерпретаций музыки (в широком смысле), выделении в нем и описании трех групп методов (в узком смысле): художественно-изобразительных, литературных и пластических интерпретаций.
Особым вкладом автора в исследование темы является то, что предпринята попытка обобщить опыт психологии, музыкознания и музыкальной педагогики, дополнить его авторскими идеями и результатами собственной работы по развитию эмпатии и эмоционального интеллекта у взрослых людей, не имеющих музыкального образования.

Ключевые слова: ассоциации, эмоции, метод, восприятие, музыка, развитие, эмпатия, эффективное взаимодействие, эмоциональный интеллект, диалог

Библиография:
Павленко С.А. Жизненные ценности как объект исторического исследования // Философия и культура. - 2014. - 5. - C. 676 - 686. DOI: 10.7256/1999-2793.2014.5.9589.
Арон И.С. Профессиональное самоопределение в особой социальной ситуации развития // Психология и Психотехника. - 2014. - 3. - C. 320 - 328. DOI: 10.7256/2070-8955.2014.3.10425.
Bar-On R. Emotional Intelligence Inventory (EQ-i): тechnical Manual. – Toronto, Canada: Multi – Health Systems, 1997.
Salovey, P. Emotional intelligence / P. Salovey, D. Mayer, // Imagination, Cognition and Perso-nality. – 1990. – V. 9. – P. 185 – 211.
Полякова О.Б. Психологические особенности эмпатических способностей психологов и педагогов [Текст] / О.Б. Полякова // Мир образования-образование в мире. — 2010. — № 1. — С. 80—92.
Школяр Л.В. Идеи развивающего образования в музыкальной педагогике [Текст] / Л.В. Школяр // Теория и методика музыкального образования детей. – М.: Флинта: Наука, 1999. – С. 8-46.
Панкратова А.А. Практический, со

Аннотация: Предметом исследования является понятие события в философии постмодерна и в неклассической антропологии. Объектом исследования является смысл событийного действия. Автор подробно останавливается на рассмотрении различных аспектов понимания события в современном мире и в традиционном обществе, обращается к теме кенозиса как смерти субъекта пред лицом событийного предстояния, подробно описывает черты событийной чрезмерности и событийной нехватки современного мира, обращается к структурному различию между фактом и событием, описывает положение истины в условиях главенства фактичности над событийностью. В качестве метода автор использует структурный анализ, психоанализ и синтетическое восполнение представленного образами и смыслами желающей субъективности. Новизна исследования заключается в первичном рассмотрении события в его соотношении не с субъектом, а с субъективностью, выделение двух ликов события как действия и предстояния, в критике понимания событийного в радикальной теологии и философии постмодерна, а также в рассмотрении события с точки зрения антропологии кенозиса.

Ключевые слова: Событие, Факт, кенозис, неклассическая антропология, традиция, предстояние, земля, субъективность, субъект, невозможность

Библиография:
John D. Caputo, Gianni Vattimo After the Death of God. New York, 2007.
Бодрийяр Жан Прозрачность зла. М., 2009.
Витгенштейн Л. Логико-философский трактат// http://philosophy.ru/library/witt/01/01.html
Жижек С. Возвышенный объект идеологии М., 1999.
Бадью А. Этика. Очерк о сознании зла. http://www.litmir.net/bd/?b=145790
Делез Ж. Логика смысла. М., 1995.
А.Л. Доброхотов Проблема я как культурологический
сюжет: коллизии позднего
просвещения и контрпросвещения // Философия и культура. - 2011. - 8. - C. 82 - 91.
Глинчикова Е.В. Бытие и субъективность // Психолог. - 2014. - 6. - C. 74 - 107. DOI: 10.7256/2306-0425.2014.6.13589. URL: http://www.e-notabene.ru/psp/article_13589.html

Аннотация: В данной статье были подробнее исследованы варианты отображения состояния патологии на графике движения психической интенции. Задачей было рассмотреть, как динамика ментальных навыков взаимосвязана с влиянием внешних факторов, приводящих человека в состояние патологии. Как выражается на графике влияние внешних факторов на количественные и качественные характеристики ментальных навыков. Также целью было установить является ли воздействие невротизирующих факторов на состояние человека комплексным или фрагментарным, и как возможно влияют на это внутренние человеческие факторы. В конце дополнительно рассматривается: имеет ли определяющий смысл частота колебания психической интенции. Основным методом данной работы является психологическое моделирование. Оно заключается в исследовании вариантов выражения патологических состояний человека и его пассивных характеристик. В результате подтвердилась возможность отображения широкого многообразия психических состояний. Влияние невротизирующих факторов было определено через их антагонистическую направленность на природу человеческого развития и последующую блокировку областей психического времени. Дополнительно были выделены два психотипа "альтернативно ориентированный" и "консервативно ориентированный" в целях обоснования сопротивления комплексному воздействию невротизирующих факторов. Частота колебания психической интенции предположительно связана со степенью интенсивности взаимодействия человека со внутренним или внешним миром.

Ключевые слова: психотип, невротизация, психическое будущее, колебание, частота колебания, психическое прошлое, альтернотивно ориентированный тип, консервативно ориентированный тип, ментальные навыки, психические ресурсы

Библиография:
Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке – М.: Искусство, 1991 – 432 с.
Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство – М.: Республика, 1995 – 397 с.
Фрейд З. Техника психоанализа-М.: Академический Проект, 2008-292 с.
Юнг К. Г. Собрание сочинений. Психология бессознательного-М.: "Канон+" РООИ "Реабилитация", 2012-320 с.
Юнг К.Г. Алхимия снов. Четыре архетипа-М.: ПБОЮЛ Медков С.Б., 2011-311 с.
Юнг К.Г. Структура психики и архетипы-М.: Академический Проект, 2009-302 с.

Аннотация: В данной статье основной задачей было определение оси психического времени в системе процессуального определения психических состояний. Целью было определение областей психического прошлого и будущего, к ресурсам которых может обращаться психическая интенция. Рассматривалась также смысловая связь между областями психического будущего и прошлого и то, какие психические ресурсы они содержат. Также, исходя из графических и математических условий было рассмотрено многообразие форм движения психических интенций, что должно показать, насколько применима данная система для описания многообразия психических состояний. Основным методом данной работы является психологическое моделирование. Оно заключается в исследовании применения отображения динамики психической интенции в системе осей психического и биологического времен. В результате было выделено по четыре области психического времени в прошлом и будущем. Каждая пара таких областей описывает качественно и количественно ментальные навыки человека. Состояние ментальных навыков в результате является итоговым параметром психического состояния. Состояния нормы в системе определяются четкой периодичностью, симметрией и регулярным чередованием движения психической интенции. Состояние патологии определяется хаотичностью асимметрией движения психической интенции.

Ключевые слова: амплитуда и периодичность, психическое прошлое, психическое будущее, область психической интенции, гениальность, патология, колебание, психическая интенция, психический ресурс, ось психического времени

Библиография:
Юнг К. Г. Собрание сочинений. Психология бессознательного-М.: "Канон+" РООИ "Реабилитация", 2012-320 с.
Шпренгер Я. Крамер Г. Молот ведьм – М.: «Эксмо», 2011 – 480 с.
Фрейд З. Психика. Структура и функционирование-М.: Академический проект, 2007-230 с.
Лосев А. Ф. Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель – М.:Молодая гвардия, 1993 – 383 с.
Ассаджиоли Р. Психосинтез: Принципы и техники-М.: ЭКСМО-Пресс, 2002-416 с.

Аннотация: В работе рассматривается проблема описания динамики психических состояний. Целью работы был уход от идеи рассмотрения психических состояний как фрагментарной последовательности. Предлагается идея процессуального рассмотрения состояния. Для этого делается попытка рассмотреть феномен пребывания человека в психическом состоянии как процесс в непрерывном потоке времени. Рассматривается возможность привлечения моделей из точных наук, привлечения новых параметров пригодных для описания психического состояния во временном пространстве. В качестве предмета анализа новым методом выбраны состояния гениальности и сумасшествия, рассматриваемые как пограничные. Основным методом данной работы является психологическое моделирование. Оно заключается в применении прямоугольной системы определения психических состояний через специальные параметры. В результате были введены новые понятия "психическая интенция" и "психическое время". Психическое время рассматривается как цепь свершенных и потенциальных преображений психики и разделяется на области психического будущего и прошлого. Эти понятия используются в прямоугольной системе определения с осями психического времени и биологического времени. Колебательное движение психической интенции в данной системе описывает состояние человека.

Ключевые слова: психическое состояние, психическое прошлое, биологическое время, гениальность, патология, колебание, психическая интенция, психический ресурс, процессуальность, психическое будущее

Библиография:
Фрейд З. Психология бессознательного: сб. произведений – М.: Просвещение, 1990 – 448 с.
Чаадаев П. Я.Философические письма; Апология сумасшедшего – М.: АСТ: Астрель, 2011 – 254 с.
Спрингер С. Дейч Г. Левый мозг, правый мозг – М.: «Мир», 1983 – 256 с.
Сас Т. Миф душевной болезни – М.: Академический Проект; Альма Матер, 2010 – 421 с.
Смоляк А. В. Шаман: Личность, функции, мировоззрение (Народы Нижнего Амура) – М.: Наука, 1991 — 280 с.
Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство – М.: Республика, 1995 – 397 с.
Левинсон, Ю.М.. Ю.М. Левинсон, В.Г. Зинченко, М.Ю. Виноградов, О.П. Новицкий Основы биоэнергетической диагностики и лечения – М.: Рос-Маркетинг, 1991 – 95 с.
Друри Н. Трансперсональная психология Львов: «Инициатива», 2001 – 208 с.
Гуревич К.М. Борисова Е.М. Психологическая диагностика 2-е изд. – М.: УРАО, 2000 – 304 с.
Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке – М.: Искусство, 1991 – 432 с.
Брагина Н. Н. Доброхотова Т. А. Функциональные асимметрии человека – М.: «Медицина», 198

Аннотация: Рассматривается теория функциональных систем в решении задач психологии. Обобщены и описаны система представлений и терминов, принятых в теории функциональных систем, система представлений об активности нейронов, операциональная архитектоника.
Теории функциональных систем психологами используется сравнительно редко. Во-первых, ТФС в более или менее развитой форме была впервые сформулирована в 1935 г. За прошедшие годы она претерпела немало изменений. Развитие данного направления продолжается и в настоящее время. Поэтому трудно отследить изменения и дополнения даже для классической ТФС. Во-вторых, понятийный аппарат, разработанный в рамках ТФС, принципиально отличается от аппаратов, принятых в различных направлениях психологии. В-третьих, эмерджентность психических процессов не позволяет осуществлять их прямое сопоставление с физиологическими процессами. В связи с чем, значительное число психологов испытывает предубеждение ко всему, что связано с физиологией, а рождение ТФС напрямую связано именно с физиологией.
Методологическими и теоретическими предпосылками исследования выступили системный подход (И.М. Сеченов, И.П. Павлов, Л.С. Выготский, А.А. Ухтомский, А.Р. Лурия, П.К. Анохин, В.Б. Швырков, К.В. Судаков, Н.А. Бернштейн), принцип активности (Б.Г. Ананьев, В.А. Петровский и др.); системная психофизиология: теория функциональных систем (П.К. Анохин), системно-эволюционный подход (В.Б. Швырков) и др.
Изначально, определенные преимущества использования ТФС, могут показаться приемлемыми в качестве варианта системного подхода в решении некоторых задач психологии. Тем не менее проанализированные исследования проведены в рамках ограниченной эйнштейновской научной парадигмы, рассматривающей в человеке только анатомо-физиологическую структуру.
Поэтому ТФС не может быть до конца приемлемой для решения задач психологии. На современном уровне методологическую проблему решает только применение интегрального подхода.

Ключевые слова: интегральный подход, системный подход, системная психофизиология, теория функциональных систем, системно-эволюционная теория, функциональные системы, ТФС, психофизиология, операциональная архитектоника, психология

Библиография:
Иванова Т.А. История и современное состояние системного подхода в отечественной психологи. Дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 Пермь, 2005. – 223 с.: ил.
Швырков. В.Б. Введение в объективную психологию. Нейрональные основы психики. – М.: Институт психологии РАН, 1995 г. – 162 с.
Публикации научной школы В.Б. Швыркова [Электронный ресурс] –http://www.ipras.ru/cntnt/rus/media/on-layn-bibliote/publikacii1/aa.html (дата обращения: 20.03.2014).
Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М.: наука, 1980. – 196 с.
Александров Ю.И. Предисловие. // В.Б.Швырков. Введение в объективную психологию. Нейрональные основы психики. – М.: Институт психологии РАН, 1995. – 162 с.
Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., Медицина, 1975. – 447 с.
Судаков К.В. Введение // Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М.: Наука, 1980. – 196 с.
Горкин А.Г. Поведенческая специализация корковых нейронов на разных стадиях обучения. // ЭЭГ и нейрональная активность

Аннотация: Предметом исследования в данной статье выступает региональные связи Я и Другого. «Я» и «Другой» (или бытие-с-другим) рассматриваются автором как «ядро» персональной реальности или персональное выражение межрегионального культурного и солидарного взаи-модействия. Под регионом понимается отграниченное пространство персональной реальности одного или нескольких субъектов, отличающих-ся духовным единством, солидарностью или внешним сходством культур-ных стилей субъектов и стандартов их жизни. Автор показывает, что Я и Другой образуют сложную комбинацию разных регионов: внешних или внутренних, передних и ближних, дальних или ближних. Он описывает об-разы Других, которые вступают во взаимодействие с Я человека (Свой, Чужой, Иной, Враг) и тем самым модифицируют его самость. Дистанция между Я и Другим зависит от степени участия/неучастия в событиях друг друга. Другость выражает способность человека быть другим, оставаясь при этом самим собой. Автор опирается на методологию феноменологии, ориентирован-ную на раскрытие смыслов человеческого бытия и его основных методов – редукции, конструирования и деконструкции. При помощи этих методов он последовательно создает картину внутри- и межрегионального взаи-модействия Я и Другого. Новизна исследования состоит в определении регионов со-бытия Я и Другого, рассматриваемых в их единстве и различиях. Новым является подход автора к определению основных регионов со-бытия людей. В ста-тье впервые рассматриваются две формы или модели другости, которые раскрывают грани бытия Я и Другого: бытие с Другим я-субъектом и бытие с Другим я-объектом.

Ключевые слова: феноменология, феноменологический метод, редукция, конструкция, деконструкция, человек, со-бытие, регион, Я, Другой

Библиография:
Ясперс К. Разум и экзистенция. – М.: Канон + РООИ «Реабилитация», 2014. – 336 с
Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии. – М., 2000.
Хайдеггер М. Основные проблемы феноменологии / Пер. с нем. А.Г. Черня-кова. – СПб.: Высшая религиозно-философская школа, 2001. – 446 с.
Резник Ю.М. Человек как предмет комплексного анализа // Методология науки: материалы Всерос. научной школы (Омск, 6-8 сентября 2011 г.) / Отв. ред. В.И. Разумов. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2011. – С. 45-51.
Резник Ю.М. Социокультурные практики в системе деятельности личности // Постнеклассические практики: определение предметных областей: Материалы межд. семинара / Под общ. ред. О.Н. Астафьевой. – М.: МАКС Пресс, 2008. – С. 157-185.
Резник Ю.М. Социальные и культурные практики: интенциональный подход // Культура и культурная политика: Вып. 2: Становление отечественной культурологии: культурология в событиях и лицах / Под общ. ред. О.Н. Астафьевой и В.К. Егорова. – М.: МАКС Пресс, 2008. – С. 158-168.
Резник Ю.М. О

Аннотация: Настоящая статья посвящена теме и проблеме, располагающейся в междисциплинарном пространстве психологии, философской антропологии, биомедицинской этики, отчасти - философии медицины и социальной психологии. В первую очередь, автор обращается к фундаментальному философскому концепту "природа человека". Трактовка этого концепта дается в русле классической философии и положительного человекознания двадцатого века. Вместе с этим, автор обращается к современной социо-культурной ситуации, в рамках которой природа человека, его идентичность проблематизируются в связи с "медикализацией" культуры, развитием биотехнологий и распространением опасных зависимостей. Речь идет о медицинских практиках косметической (или пластической) хирургии и их психологических и философских аспектах. В ходе критического рассмотрения указанных практик используются онтологические, этические и социально-философские аргументы. В данном исследовании биоэтика использовалась в качестве междисциплинарной методологии. Кроме этого, автор прибегал к диалектическому и феноменологическому методам. Применялся анализ и интерпретация литературных источников. Научная новизна статьи заключается в том, что практики косметической хирургии и связанный с ними тип болезней современного человека - зависимости - получил междисциплинарное критическое освещение . В отечественной психологической и философской литературе этому явлению пока ещё уделяется очень мало вниамания, в то время как и указанные практики, и зависимости могут иметь серьезные негативные антропологические последствия. На материале иностранной литературы указаны возможные пути критики косметической хирургии. Показана эффективность социально-этической аргументации в этом вопросе.

Ключевые слова: природа человека, идентичность, зависимости, я-концепция, сущность, косметическая хирургия, биомедицинские технологии, медицинская этика, самозванство, улучшающие технологии

Библиография:
Э.М. Спирова Адлер о расколотости человеческого бытия // Психология и Психотехника.-2010.-2.-C. 51-56. 23. I.K. Asadullaev. Totem the Donkey. A hypothesis About Unification of Aryan Clans and Tribes is Confirmed?. // SENTENTIA. European Journal of Humanities and Social Sciences.-2013.-№ 2.-C. 102-113. DOI: 10.7256/1339-3057.2013.2.9433.
С.С. Хоружий Переоценка всех антропоценностей. Часть 2. Окончание // Философия и культура.-2010.-2.-C. 10-19.
М.Х. Мерициди Сравнительная характеристика красоты в современной культуре // Педагогика и просвещение.-2011.-3.-C. 66-76.
А.А. Разин Этнокультура: место и роль в становлении целостного человека. Часть 1 // Психология и Психотехника.-2012.-12.-C. 23-37.
А.А. Разин Типы людей. // Психология и Психотехника.-2011.-8.-C. 53-68.
С.Г. Сукиасян Гендерные аспекты представлений о счастье и природа человека // Психология и Психотехника.-2013.-3.-C. 229-248. DOI: 10.7256/2070-8955.2013.03.3.
Белинская Е.П. Динамика представлений человека о себе: история из

Аннотация: Предмет исследования – рассмотрение нечеловеческого в человеке. Данная проблема имеет несколько аспектов. Во-первых, она связана с религиозной тематикой. В сакральной литературе человек рассматривается как греховное создание, впавшее в первородный грех. Во-вторых, тема нечеловеческого сопряжена с моральным аспектом. Здесь она трактуется как человеческая подверженность злу. В-третьих, нечеловеческое в человеке связано с постепенным разочарованием в нём как в божьей твари, получившим освещение в средневековой литературе. Это вызвало особый феномен, который Н.А. Бердяев назвал «умалением человека». Новый этап в раскрытии этой темы можно связать с психоаналитическими традициями. Психоанализ раскрывает феноменологию бессознательного, природу инстинктов, ведущих к агрессии и разрушительству. Фромм пишет специальную книгу «Анатомия человеческой деструктивности». Наконец, нечеловеческое становится сюжетом современной трансгуманистической философии. Речь идет о том, чтобы внедрить в человека нечто, позволяющее исправить человеческую природу, создать нового человека. Автор опирается на столь значимую методологию, как герменевтический и психоаналитический анализ текстов, позволяющий в данном случае раскрыть разные аспекты нечеловеческого. Новизна статьи в постановке самой темы, которая в отечественной литературе не была предметом самостоятельного анализа. Автор делает попытку проследить историко-философскую традицию, которая связана с этой проблемой. Накоплены многочисленные интуиции о том, какое место занимает в потомке Адама то, что не соответствует его изначальной природе. Однако данная тема не рассматривалась в целостном историко-философском ракурсе. Прослеживая осмысление этой проблемы от древности до наших дней, мы видим, что она актуализирует самые неожиданные ходы исследовательской мысли. Особенно злободневно звучат в этой теме сюжеты духовности человека как особого рода сущего. Человеческое не может раскрыть себя, если оно не связано с нечеловеческим.

Ключевые слова: человек, нечеловеческое, зло, деструктивность, человеческое бытие, бездуховность, жестокость, биофилия, некрофилия, насилие

Библиография:
Батай Ж. Внутренний опыт. СПб., 1997.
Батай Ж. Гегель, смерть и жертвоприношение // Фокин C.JI. Философ-вне-себя. Жорж Батай. СПб., 2002.
Батай Ж. Жертвоприношения // Locus Solus. Антология литературного авангарда в переводах В. Лапицкого. СПб., 2000.
Батай Ж. Из «Слёз Эроса»// Танатография Эроса: Жорж Батай и французская мысль середины XX века. СПб., 1994.
Батай Ж. Ненависть к поэзии. М., 1999.
Батай Ж. О Ницше. М., 2010.
Гуревич П.С. Психоанализ личности. М., 2011.
Жирар Р. Насилие и священное. М., 2000.
Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.
Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 1998.
Ранк О. Миф о рождении героя. М., 1995.
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии / Сост. П.С. Гуревич. М., 1991.
Эрос. Антология. Философские маргиналии проф. П.С. Гуревича. М., 2012

Аннотация: Предмет исследования – выявление факторов, которые способствуют формированию научной парадигмы. Автор отмечает, что наука стремительно наращивает сокровищницу знаний. При этом складывается парадоксальная картина – прежняя научная парадигма все еще сохраняет свою значимость. Но одновременно появляется все больше открытий, которые не вписываются в прежнюю картину мира. Это вновь и вновь провоцирует процесс, в ходе которого обсуждаются вопросы о том, что такое знание, каковы источники его появления, как это знание функционирует, складываясь в относительно целостную картину мира. Методология подхода к проблеме в данном случае связана с сокровищницей философского и психологического знания, опытом их напряженной рефлексии. Новизна исследования состоит в том, чтобы раскрыть на новом естественнонаучном фундаменте закономерности формирования новой парадигмы. Автор отмечает, что критика рационального варианта науки в свое время не завершилась успехом. Поэтому критический анализ предпосылок формирования научной парадигмы оказывается весьма актуальной. Дается критика современных вариантов редукционизма.

Ключевые слова: психология, философия, наука, парадигма, редукционизм, знание, «смерть человека», трансценденция, методология, расшифровка генома

Библиография:
Бодрийяр Ж. Прозрачность зла. М., 2006.
Гроф Станислав. Исцеление наших самых глубоких ран. Холотропный сдвиг парадигмы. М., 2012.
Гуревич П.С. Философская интерпретация человека. М., 2012.
Лекторский В.А. Философия. Познание. Культура. М., 2012.
Подорога Валерий. Что такое философия и чем она должна быть сегодня // Вестник аналитики. 2013. № 3. С. 147-154.
Стёпин В.С. Картина мира. // Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. М.: Республика, 2001. С. 234-235.
Тарт Чарльз. Конец материализма. Начало духовного пробуждения. М., 2013.

Аннотация: В работе рассмотрены три источника манипуляции сознанием: учение о гегемонии Антонио Грамши, психологическая доктрина и социодинамика культуры и три основные канала манипуляции: средства массовой информации, массовая культура и наука как инструмент манипуляции сознанием. Дана их краткая характеристика и указана важная роль психоанализа в процессе манипуляции.
Более подробно рассмотрена наука как инструмент манипуляции сознанием. Показано, что социология и социальная философия, не определившись с социальным пространством, и проповедуя социоцентризм стали на путь фальсификации и манипуляции сознанием. Социология, став прислужницей идеологизированной Системы, выработала и специфические методы исследования, легко поддающиеся фальсификации; подменила проблему выживания человечества вопросом о выживании человека в Системе. Поэтому совершенно справедливо ставится вопрос о социальной ответственности философа.
Рассмотрены идеология социологии и её связь с общественными проблемами, этнические заблуждения социологии и социальной философии.
Дан системный анализ номенклатуры специальностей научных работников 22.00..00 – Социальные науки, свидетельствующий о том, что номенклатурный негатив социологических наук нашпигован элементами манипуляции сознанием и тиражируется в высшую и среднюю школу, порождает проблемы и напряженность в обществе, нарушающие его естественное развитие.
Показана необходимость культурологизации (окультуривания) социологических наук и указан принципиальный подход к этому процессу. В соответствии с этим внесены предложения по изменению номенклатуры специальностей в форме 22.00.00. – Этно-социальные науки, содержащей 8 новых специальностей. Даны концептуальные обоснования предложений.

Ключевые слова: манипуляция сознанием, психологическая доктрина, психоанализ, социодинамика культуры, социология, социальная философия, предмет ведения, структура общества, номенклатура специальностей, каналы манипуляции

Библиография:
Абдеев Р.Ф. Философии информационной цивилизации. – М.: ВЛАДОС, 1
Бобков А. И. К вопросу о необходимости этноцентризма в социальной философии. //Рационализм и культура на пороге третьего тысячелетия: Материалы Третьего Российского Философского конгресса. Ростов н/Д: Изд. СКНЦ ВШ. 2002. Т.
С. 36-37. 3.Бойко П.Е. Философско-методологические основания христианской философии. Там же. С. 39.
Бугаев А.Ф. Введение в единую теорию мира. Основы экстрасенсорики. Саморегулируемая эволюция человека – путь воина К.Кастанеды.-М.:Белые альвы, 1998. –320 с., ил.
Бюллетень ВАК РФ. 1992, № 5. С. 21.
Бюллетень ВАК РФ. 1992, № 9. С. 23.
Бюллетень ВАК РФ. 1993, № 3. С. 25-32.
Бюллетень ВАК Минобразования РФ, 2002, № 1. С. 22-23.
Васильченко В.П. Социальная организация сквозь призму философской рефлексии (синер-гийный аспект). //Рационализм и культура на пороге третьего тысячелетия: Материалы Третьего Российского Философского конгресса. Ростов н/Д: Изд. СКНЦ ВШ. 2002. Т. 3. С. 48-49.
Васильева И.Г. Стру

Аннотация: Психика и поведение человека в значительной мере зависят от невидимой в норме «внутренней картины» организма, включающей функционирование эндокринных желез, обеспечивающих его целостность, и от «внутренней модели отношения к другому», подразумевающей адаптацию человека к внешней природной и социальной среде. Авторы рассматривают взаимосвязь и взаимозависимость нейропсихических и гуморально-гормональных сигнальноинформационных и энергетических контуров регулирования жизнедеятельности организма и поведения индивида с позиций философии, медицины (психиатрии) и теории управления. Такой междисциплинарный подход позволяет дать более адекватное и разностороннее системное представление о психоэндокринной системе жизнедеятельности организма и биологической мотивации поведения человека, включая выявление ряда важных нюансов, прежде всего, психологического свойства, обычно остающихся в тени при рассмотрении проблемы сохранения устойчивости организма и социального статуса индивида в традиционном гуманитарном контексте.

Ключевые слова: психоэндокринология, организм, человек, поведение, медицина, гомеостаз, иммунитет, адаптация, теория управления.

Библиография:
Андреев И.Л. Зрение и слух как маркеры генезиса сознания // Вопросы философии. 2012. № 7.
Андреев И.Л. Микромир и человек: проблемы взаимодействия // Вестник РАН. 2009. № 1.
Андреев И.Л. Параллельный мир нашей плоти // Российская Федерация сегодня. 2005. № 11.
Андреев И.Л. Человек и бактериальный мир: проблемы взаимодействия // Вестник РАН. 2009. № 9.
Андреев И.Л., Назарова Л.Н. Психиатрия как философско-культурный феномен // Философия и культура. 2012. № 1.
Анисимов В.Н. Молекулярные и физиологические механизмы старения. Т. 1-2. СПб.: Наука, 2008.
Анисимов В.Н., Михальский А.И., Новосельцев В.Н., Романюха А.А., Яшин А.И. Основные принципы по-строения многостадийной многоуровневой математической модели старения // Успехи геронтологии. 2010. Т. 23. № 2. С. 163-167.
Белкин А.И. Гормоны и бессознательное // Психоаналитический вестник. 2001. №
С. 70-90. 9. Брудный А.А. Семантика языка и психология человека. Фрунзе, 1972.
Бухарин О.В., Гинцбург А.Л., Романова О.М., Эль-Регистан Г.И. М

Аннотация: в статье рассматриваются особенности современных пограничных ситуаций в экзистенции, прослеживается раскрытие термина «пограничная ситуация», введенного К. Ясперсом. Сопоставляются позиции экзистенциалистов Н.А. Бердяева, Л.И. Шестова, М. де Унамуно, Ж.-П. Сартра, В. Франкла, Э. Фромма. Делается вывод о том, что пограничная ситуация в экзистенции является вызовом личности, пробуждением его эмоционального мира через переживание страдания, условием становления человека и проверкой его ценностей, характера и воли.

Ключевые слова: психология, пограничная ситуация, экзистенциализм, переживание, становление, принятие страдания, личность, экзистенциальная коммуникация, ценностный выбор.

Библиография:
Бердяев Н.А. О жестокости и боли // Судьба России. М.: Эксмо, 2007.
Больнов О.Ф. Философия экзистенциализма [Электронный ресурс] // http://elenakosilova.narod.ru/studia/bollnow.htm
Гуревич П.С. Философская антропология. М.: Омега-Л, 2008.
Достоевский Ф.М. Записки из подполья [Электронный ресурс] // http://az.lib.ru/d/dostoewskij_f_m/text_0290.shtml.
Камю А. Калигула // Камю А. Избранное. М.: Радуга, 1989.
Кафка Ф. Процесс [Электронный ресурс] // http://www.lib.ru/KAFKA/process.txt.
Лэинг Р. «Я» и другие [Электронный ресурс] // http://www.koob.ru/leing_ronald/.
Померанц Г.А. Выход из транса. М.: Юрист, 1995.
Померанц Г.А. Подступы к Преображению [Электронный ресурс] // http://magazines.russ.ru/continent/2003/116/pom.html
Сартр Ж.-П. Тошнота [Электронный ресурс] // http://lib.rus.ec/b/145395.
Сартр Ж.-П. Экзистенциализм — это гуманизм // Сумерки богов: Сборник. М.: Политиздат, 1989.
Унамуно M. Житие Дон Кихота и Санчо [Электронный ресурс] // http://lib.rus.ec/b/356612.
Франкл

Аннотация: В статье представлены современные представления о природе феномена агрессии, а также оригинальные данные, полученные в результате исследования, проведенного среди студентов педагогического вуза и лиц, изолированных от общества, вследствие противоправных действий. Исследование проведено в сопоставимых по всем параметрам группах. Показана роль как личностных, так и социальных факторов в проявлении того или иного типа агрессивного поведения.

Ключевые слова: психология, агрессия, личность, внешние факторы, внутренние факторы, криминальносать, морально-нравственные ценности, масс-медиа, биология и агрессивность, общество и агрессивность.

Библиография:
Александров А.А. Современная психотерапия: Курс лекций [Текст. СПб: Академический проект, 1997. 335 с.
Антонян Ю.М. Преступность и психические аномалии [Текст] / Ю.М. Антонян, С.З. Бородин. М.: Наука, 1987. 207 с.
Арзуманян С.Д. Практикум по прикладной психологии [Текст] / С.Д. Арзуманян, С. Мкртчян, В.Е. Саргсян. Ереван, 2002. (на арм. яз.).
Арзуманян С.Д. Психологический анализ процесса становления личности несовершеннолетних правонару-шителей [Текст]: Автореф. дисс. … канд. психол. наук. Ереван, 1971. 33 с.
Бадалян Л.O. Лекции по клинической генетике [Текст]. М.: Медицина, 1974. 208 с.
Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений [Текст] / А. Бандура, Р. Уолтерс. М.: Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 1999. 512 с.
Беличева С.А. Основы превентивной психологии [Текст]. М.: Редакц.-изд. центр консорциума «Соц. здоровье России», 1994. 221 с.
Беличева С.А. Престижность и асоциальное поведение несовершеннолетних [Текст]: Автореф. дисс. … канд. психол. наук.

Аннотация: Статья рассматривает актуальные в современном технократическом времени вопросы зависимости человека от интернета. Трактуется причины, приводящие к данной зависимости. Анализируется перечень заболеваний, к которым приводит интернет-зависимость. Даются примеры того, как многие пытаются спастись от одиночества в кибер-пространстве и как попадают в ловушку еще большего одиночества. Частично затрагивается вопрос человеческой свободы и осмысления себя с точки зрения «обладания и бытия».

Ключевые слова: психология, интернет-зависимость, аддикция, кибер-пространство, цивилизация, эмоциональная привязанность, одиночество, свобода, компьютер, депрессия.

Библиография:
Абраменкова В.В. Игры и игрушки наших детей: забава или пагуба? М., 1999.
Абрамов М.Г. Человек и компьютер: от homo faber к homo inforrmaticus // Человек. 2000. № 4. С. 133.
Адамова Т.В. Компьютерная зависимость у детей // Пока не поздно. 2006. № 2(155). С. 3.
Бердяев Н.А. Царство Духа и Царство Кесаря. М.: Республика, 1995. 375 с.
Войскунский А.Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от интернета // Психологический жур-нал. 2004. № 1. С. 90-100.
Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского. М., 2000. С. 100-131.
Волкотруб Л.П. Компьютер и здоровье. Томск: ТУСУР, 2006. 157 с.
Гуревич П.С. Психология личности. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Гуревич П.С. Философская антропология. М.: Омега-Л, 2008.
Демирчоглян Г.Г. Компьютер и здоровье. М.: Лукоморье, Новый Центр, 1997.
Зорин К.В. Одержимые. ЗАВИСИМОСТЬ: компьютерная, игровая, никотиновая… М.: Русскiй Хроно-графъ, 2011.
Компьютер и система электроснабжения

Аннотация: Р. Мэй — один из основателей экзистенциально-гуманистической психологии. В его работах находим ряд антропологических идей, связанных с силой человека быть, с её утратой (бессилием), тревогой, защитой от этих состояний, называемой псевдоневинностью. Проявление этих феноменов в ситуациях выбора, проживания Другого. Становление личности, развитие чувства Я, способность реализовать свои возможности- таковы темы данной статьи.

Ключевые слова: психология, философия, человек, личность, интенциональность, идентичность, внутренний центр, свобода, тревога, бессилие, сила., целостность, Другой, выбор.

Библиография:
Гуревич П.С. Психоанализ. М.: Юнити-Дана, 2007.
Мэй Р. Сила и невинность. М.: Винтаж, 2012.
Мэй Р. Человек в поисках себя. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2012.
Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философий. М.: Медиум, 1994

Аннотация: В статье проводится анализ психоаналитических идей З. Фрейда, оказавших влияние на формирование интереса в среде специалистов к ребенку, развитие глубинно-психологических исследований детской психики в прошлом столетии, и эти идеи являются основами современного детского психоанализа. Эмпирическим материалом историко-психологического исследования выступают психоаналитические работы З. Фрейда начала XX столетия.

Ключевые слова: психология, история психологии, Зигмунд Фрейд, история детского психоанализа, структура детской психики, психоанализ детской игры, защитные механизмы у ребенка, бессознательное, развитие ребенка, психоанализ творчества детей.

Библиография:
Арутюнян М.Ю. «Маленький Ганс» как случай семейной терапии // Журнал практической психологии и психоанализа. 2001. № 1-2.
Венсан М. Болезнь отрочества: Клиническая работа с подростками и их родителями / Пер. с фр. М.: Когито-Центр, 2012. 213 с.
Парамонова А.А. Идеи русских психоаналитиков 1920-х годов о развитии ребенка в контексте взглядов со-временного детского психоанализа // Ежегодник детского психоанализа и психоаналитической педагогики. Ижевск: ERGO, 2009. С. 90-101.
Парамонова А.А. Гермина Хуг-Хельмут: психоаналитический подход к пониманию ребенка // Ежегодник детского психоанализа и психоаналитической педагогики. 2009. Т. 2. С. 102-110.
Парамонова А.А. Открытие детства в России: Развитие научного знания о ребенке в истории отечественной психологии конца XIX — начала XX вв. Ижевск: ERGO, 2010. 172 с.
Парамонова А.А. Детский психоанализ в России: вчера, сегодня, завтра. Библиография научных источников по детскому психоанализу, изданных в 1900-2012 годах. М.: МГУТУ, 2012. 106 с.
Па

Аннотация: Целью данной работы является рассмотрение понятия архетипа в русле философской антропологии. Для осуществления поставленной цели были исследованы труды самых известных психологов, имеющих отношение к данной теме. Главным источником являются работы К.Г. Юнга. В статье излагается один из взглядов на философское постижение человека, который непосредственно связан с обнаружением в нем архетипного содержания. Концепция Юнга рассмотрена именно как живой процесс, как руководство к действию, а не просто теория. Автор излагает собственное понимание таких столпов юнгианской концепции, как «самость» и «индивидуация». Отдельно рассмотрено обнаружение архетипического содержания в символизме сна. Эта область человеческой жизни была тщательно исследована Юнгом и его коллегами, поэтому здесь можно убеждать фактами, а не теоретическими построениями. Также в статье определены главные архетипы человеческой психики, их положение и структура самой психики.

Ключевые слова: психология, архетип, коллективное бессознательное, Самость, индивидуация, Юнг, психоанализ, личностный рост, Персона, Эго.

Библиография:
Гуревич П.С. Психоанализ личности. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2011. 400 с.
Зеленский В.В. Здравствуй, Душа! Работы разных лет. М.: Когито-Центр, 2009. 368 с.
Малявин В.В. Чжуан-цзы. М.: Наука, 1985. 309 с.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. От романтизма до наших дней. СПб: Пневма, 2003. 880 с.
Франц Мария-Луиза фон. Психология сказки. СПб: Б.С.К., 1998. 360 с.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. СПб: Прайм-Еврознак, 2004. 608 с.
Юнг К.Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991. 507 с.
Юнг К.Г. Дух жизни. М.: Практика, 1996. 560 с.
Юнг К.Г. Жизнеописание, мировоззрение, цитаты. СПб: Вектор, 2006. 160 с.
Юнг К.Г. Конфликты детской души: пер. с нем. М.: Канон+, 1997. 336 с.
Юнг К.Г. Психология бессознательного. М.: Канон+, 2003. 320 с.
Юнг К.Г. Сознание и бессознательное: Сборник: пер. с нем.– СПб.: Университетская книга; М.: Астрель, 1997. 544 с.
Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуац

Аннотация: В настоящей работе сделана попытка путем анализа известного материалистического определения понятия «материя» выявить противоречия в известных формулировках и попытаться дать свое понимание соотношения материального и идеального. Сделана попытка, абстрагируясь от известных догм, постулатов и определений, подойти к общефилософской проблеме методом, основанным преимущественно на психопатологических категориях. Даны характеристики, общие и различные для души и тела.

Ключевые слова: психиатрия, психическое, материальное, соматическое, идеальное, определение психики, психосоматические соотношения, определение материи, болезнь и здоровье, характеристика психического и соматического.

Библиография:
Анцупов А.Я. Словарь конфликтолога [Текст] / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов; 2-е изд. СПб: Питер, 2006. 526 с.
Аристотель. О душе [Текст] / Пер. П. С. Попова, исправленный и дополненный М. И. Иткиным с примечаниями А.В. Сагадеева // Аристотель. Соч. в 4-х т. Т. 1. М.: Мысль, 1976. С. 371-448.
Беркли Д. Сочинения [Текст] / Сост., общ. ред. и вступит. статья И.С. Нарского. М.: Мысль, 2000.
Блейхер В.М. Толковый словарь психиатрических терминов [Текст] / В.М. Блейхер, И.В. Крук. Воронеж: МОДЭК, 1995. 640 с.
Геккель Э. Мировые загадки [Текст]. М.: Братья А. и И. Гранат и К°, 1920. 410 с.
Гильбурд О.А. Роль шизофрении и родственных ей состояний в эволюции человека: антропоэкологический и палеопсихиатрический аспекты [Текст] // Реабилитация в психиатрии (клинические и социальные аспекты) / Под ред. акад. В.Я. Семке. Томск, 1998. С. 39-42.
Гоббс Т. Сочинения в двух томах [Текст]: Т. 1 / Сост. ред. В.В. Соколов; пер. с латинского и английского Я. Федорова, А. Гутермана. М.: Мысль, 1989.
Гольбах

Аннотация: проблема этничности, этнокультурной идентичности давно привлекает к себе внимание исследователей самых различных социогуманитарных направлений. Феномен национальной идентичности обычно рассматривается в культурологии. Исследователи описали различные этносы, выделяя при этом характерные особенности данной культуры. Для изучения этих различий и сложилась культурная антропология. Автор статьи пытается раскрыть смысл другого подхода к этничности в рамках постижения человеческой природы.

Ключевые слова: психология, философия, культура, этнос, этничность, культурология, традиция, порядок, раса, декультурализация.

Библиография:
Алейник Р.М. Проект нового натурализма в исследованиях человека // Философия и культура. 2011. № 11 (47). С. 36-46.
Блюменфельд Л.А. Решаемые и нерешаемые проблемы биологической физики. М., 2002.
Борзенков В.Г. Жизнь и ценности. К обоснованию современного натурализма // Жизнь как ценность. М., 2000.
Гиренок Ф.И. Аутография языка и сознания. М., 2010.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебник для вузов. М., 2003.
Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. СПб: В. Даль, 2004.
Денет Д. Виды психики на пути к пониманию сознания. М., 2004.
Доброхотов А.Л., Калинкин А.Т. Культурология. М., 2010.
Игнатьев В.Н. Социобиология человека. Теория генно-культурной коэволюции // Вопросы философии. 1982. № 9. С. 140.
Клакхон К.К.М. Зеркало для человека. Введение в антропологию. СПб, 1988.
Мелехова О.М. Человек в нестабильном мире // Синергетическая парадигма: человек и общество в условиях нестабильности. М., 2003. С. 254-265.
Мид М. Культура

Аннотация: предлагается авторский взгляд на различные решения проблемы человека в истории культуры. Данная проблема формулируется как вопрос о том, что делает человека человеком. Выделяются три основных ответа на поставленный вопрос: человек становится самим собой, лишь возвышаясь над мирскими привязанностями, либо стремясь познать окружающий мир, либо познавая самого себя. Очевидно, что современная (научно-техническая) цивилизация — это второй ответ на вопрос о человеке. Он губителен и для природы, и для самого человека. Многие мыслители прошлого указывали на эффективность третьего ответа, в котором видели возможность спасения культуры.

Ключевые слова: психология, человек, культура, разум, становление, дух, истина, трансцендентное, имманентное, выбор.

Библиография:
Розин В.М. Техника и социальность // Вопросы философии. 2005. № 5. С. 105.
Чаликова В.А. Дети, «примитивы» и культура участия // Социокультурные утопии XX в.: Реф. сб. / ИНИОН АН СССР. М., 1983. Вып. 2. С. 130-166.
Шелер М. Человек и история // Человек: образ и сущность. Перцепция страха. Ежегодник. М., 1991. С. 133-159.
Эйнштейн А. Мотивы научного исследования // Собр. науч. тр.: В 4 т. М., 1967. Т. 4. С. 41

Аннотация: детско-родительские отношения изучены с позиций субъектно-деятельностного подхода. Предложен методический комплекс, позволяющий исследовать особенности формирования детско-родительской общности по типу коллективного субъекта. При исследовании 60 диад «мать–младший дошкольник» обнаружено, что для них характерен предсубъектный уровень развития коллективного субъекта «родитель–ребенок» в сочетании с тенденцией к рефлексивному отношению родителя к совместной жизнедеятельности. Исходя из реализованного субъектно-деятельностного подхода, предложены новые ориентиры в психолого-педагогической работе с системой «родитель-ребенок».

Ключевые слова: психология, коллективный субъект, детско-родительские отношения, младший дошкольник, субъектно-деятельностный подход, семья, социокультурная ситуация развития, субъект, Родительское отношение, диада Мать-Ребенок.

Библиография:
Бернс Р., Кауфман С. Кинетический рисунок семьи. М.: Смысл, 2003. 160 с.
Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. М.: Ин-т психологии РАН, 1994. 109 с.
Варга А.Я., Столин В.В. Тест-опросник родительского отношения // Практикум по психодиагностике. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. С. 107-113.
Гильяшева И.П., Игнатьева Н.Д. Методика исследования межличностных отношений ребенка: Метод. по-собие. Вып. 7. М.: Фолиум, 1994. 64 с.
Журавлев А.Л. Психология коллективного субъекта / Психология индивидуального и группового субъекта / Ред. А.В. Брушлинский, М.И. Воловикова. М.: ПЕР СЭ, 2002. С. 51-81.
Журавлев А.Л., Емельянова Т.П. Психология больших социальных групп как коллективных субъектов // Психологический журнал. 2009. Т. 30. № 3. С. 5-15.
Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 «Об образовании» [Электронный ресурс]. URL: http://mon.gov.ru/dok/fz/ obr/3988/ (дата обращения: 29.07.11).
Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики // Психологический журнал. 2003.

Аннотация: анализируется специфика коммуникативных процессов в различных видах и ситуациях интеллектуальной деятельности незрячих. Внимание сосредоточено на особенностях общения незрячих и зрячих в этой деятельности, на передаче информации в процессе обучения, на формирование у незрячих когнитивной сферы, на опосредованном характере коммуникации с источниками информации. Обстоятельно освещаются вопросы своеобразия приобщения незрячих к миру искусства, разработки в этой сфере специфических способов коммуникации с этим миром, роли этого вида эстетического просвещения для развития коммуникации незрячих с окружающей социальной средой, для более успешной их интеграции в нее, для их научной и преподавательской деятельности. Характеризуется особая роль этического аспекта в коммуникации зрячих и незрячих.

Ключевые слова: психология, коммуникация, личность, интеллект, информация, восприятие, коды, познание, адаптация, компенсация.

Библиография:
Бюрклен К. Психология слепых. М., 1934.
Волкова И.П. Психология социальной адаптации и интеграции людей с глубокими нарушениями зрения. СПб., 2009.
Выгодский Л.С. Дефект и сверхкомпенсация // Умственная отсталость, слепота и глухота. М., 1927. С. 157-160.
Дидро Д. Письмо о слепых в назидание зрячим // Дидро Д. Монахиня. М., 1984. С. 266-298.
Иванова Е.А. Нарушение зрения как фактор возникновения специфических жизненных трудностей и не-гативных эмоциональных переживаний // Дефектология. 2010. № 3. С. 71-79.
Крогиус. А.А. Психология слепых и её значение для общей психологии и педагогики. М., 1926.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.
Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих. СПб, 1998.
Лотман. Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек — текст — семиосфера — история. М., 1996.
Майданов А.С. Восприятие незрячими красоты. М., 2010.
Малофеев Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. М., 2009.
Мультимедийные технологии в информационном обслуживании инвалидов по зре

Аннотация: бесплодие и его лечение приводят к нарушениям семейных взаимоотношений, сексуальным дисгармониям, отрицательным эмоциональным реакциям, социальной изоляции мужчин и женщин. Цель настоящего исследования выявить особенности семейных взаимоотношений мужчин состоящих в бесплодном браке, и определить их воздействие на выбор стратегии совладания в ситуации бесплодия и его лечения. В статье представлены результаты исследования супружеской удовлетворенности мужчин в бесплодном браке, описаны особенности семейного функционирования и совладающего поведения мужчин, выявлены взаимосвязи между этими показателями.

Ключевые слова: психология, бесплодие, брак, мужчины, копинг-стратегии, семья, стресс, сплоченность, адаптация, поведение.

Библиография:
Исупова О.Г. Русанова Н.Е. ВРТ как рынок: социально-психологические потребности пациенток ЭКО и критерии выбора клиники // Проблемы репродукции. 2010. № 1.
Пшеничникова Т.Я. Бесплодие в браке. М.: Медицина, 1991. 320 с.
Свяцкевич И.Ю. Социально-психологические аспекты самовосприятия и самооценки женщин в бесплодном браке: Автореф. дисс. на соиск. уч. ст. ... канд. псх. наук. Ярославль, 2002. 26с.
Eugster A. Psychological aspects of in vitro fertilization: a review // Social Science & Medicine 1999. Vol. 48. №
Р. 575-589. 5. Hjelmstedt A, Andersson L, Skoog-Svanberg A, Bergh T, Boivin J and Collins A. Gender differences in psychological reactions to infertility among couples seeking IVF-and ICSI-treatment. Acta Obstet Gynecol Scand, 2005;78 (1): 42-49.
Holter H., Anderheim L., Bergh C. and Möller A. First IVF treatment — short-term impact on psychological wellbeing and the marital relationship, Human Reproduction 2006; 21(12):3295-3302.
Hunt N., McHale S. Psychosocial Aspects of And

Аннотация: в статье исследуется проблема веры, которая бытийно-ценностно осмысливается через призму наследия последнего философа Серебряного века Алексея Фёдоровича Лосева (1893-1988). Рассматриваются лейтмотивы веры, скрытые от цензуры Советской России в сложном научном понятийно-категориальном аппарате его философских трудов. Обосновывается, что философская система А.Ф. Лосева по-прежнему актуальна как в религиозно-философском, так и в социокультурном смысле.

Ключевые слова: психология, А.Ф. Лосев, авторитаризм, античность, философия, личность, социум, вера, миф, имя.

Библиография:
Бибихин В.В. Алексей Фёдорович Лосев. Сергей Сергеевич Аверинцев. М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2006. 416 с.
Гоготишвили Л.А. Ранний Лосев // Философия не кончается… Из истории отечественной философии: ХХ век: В 2-х кн. Кн. 1. 20-50-е годы. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 1999. С. 428-456.
Ерофеев В.В. Последний классический мыслитель // Лосев А.Ф. Страсть к диалектике: Литературные раз-мышления философа. М.: Советский писатель, 1990. С. 3-13.
Ильин И.А. Путь к очевидности. М.: Республика, 1993. 431 с.
Карабущенко П.Л., Подвойский Л.Я. Философия и элитология культуры А.Ф. Лосева. Астрахань: Издатель-ский дом Астраханский университет, 2004. 246 с.
Лосев А.Ф. В.Ф. Асмусу // Вспоминая В.Ф. Асмуса… М.: Прогресс-Традиция, 2001. С. 279-282.
Лосев А.Ф. Введение в античную мифологию // Учёные записки: Филологическая серия. Вып. 5. Сталинабад: Изд-во СГПИ, 1954. С. 193-306.
Лосев А.Ф. Вещь и имя. Самое само. СПб: Изд-во Олега Абышко, 2008. 576 с.
Ло

Аннотация: в статье обозначена актуальность исследования проблемы стресспреодолевающего, совладающего поведения, его механизмов и ресурсов, в качестве одного из которых выступает самоорганизация времени жизни. Отмечается, что в науке для этого сложились благоприятные теоретические предпосылки, которые позволяют наметить перспективы ее дальнейшего углубленного исследования. В статье обозначены наиболее важные вопросы, требующие разрешения в ближайшее время.

Ключевые слова: психология, стресспреодолевание, поведение, копинг, ресурсы, самоорганизация, время, жизнь, жизнедеятельность, сомоэфективность.

Библиография:
Абульханова-Славская К.А. Стратегии жизни. М.: Мысль, 1991.
Гинзбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. 1994. №
С. 43-52. 3. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. Киев: Наукова думка, 1987.
Головаха Е.И. Жизненные перспективы и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000.
Клюева Н.В., Солдаткина Г.С. Образ будущего как детерминанта настоящего в юношеском возрасте // Ярос-лавский психологический вестник. 2008. Выпуск 23. С. 61-64.
Ковалев В.И. Особенности личностной организации времени жизни // Гуманистические проблемы психо-логической теории. М., 1995.
Леонова А.Б. Комплексная стратегия анализа профессионального стресса: от диагностики к профилактике и коррекции // Психологический журнал. 2004. Т. 25. № 2. С. 75-84.
Психология современного подростка / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 1987.
Савлакова Н.М. Временная перспектива личности и успешность профес

Аннотация: основная задача статьи — показать, что в рамках представлений о человеке, характерных для раннего буддизма (учения «самого Будды»), психофизическая проблема не имела почвы для своего возникновения. Статья содержит обзор разных буддийских подходов к телу с сотериологической точки зрения, описывается «конструктивный» образ тела в психофизических практиках и теоретическом дискурсе, рассматриваются аргументы Будды против современных ему учений об отношении души и тела и основные концепции буддийского анализа психо-соматических явлений — дхармы, скандхи, пратитья самутпада.

Ключевые слова: психология, психофизическая проблема, тело, буддизм, душа, сознание, эмержентность, отелесненность, нама-рупа, скандхи

Библиография:
Ссылки на тексты палийского канона Типитаки даны в моем переводе по электронному ресурсу URL: http:// www.metta.lk/tipitaka/
Индийская философия. Энциклопедия. Под ред. М.Т. Степанянц. М.: Восточная литература, 2009.
Bareau A. Recherches sur la biographie du Buddha dans les Vinayapitakaet les Sutrapitaka anciens. P., 1968.
Griffits Paul. On Being Mindless: Buddhist meditation and the mind-body problem. Open Court Publishing, 1986.
Rahaim Catherinе. Not in God’s Image: A Comparative Study of Women’s Body Image in Pagan, Jewish and Buddhist Religions. Florida, 2004.
Reiko Ohnuma. Head, eyes, flesh, and blood: giving away the body in Indian Buddhist literature. New York etc.: Columbia University Press, 2007.
The path of discrimination (Paṭisambhidāmagga) / translated from the Pāli by Bhikkhu Ñāṇamoli; with an introduction by A.K. Warder. Oxford: Pali Text Society, 2002.
Wittgenstein L. Preliminary Studies for the “Philosophical investigations”. Oxford: Bla

Аннотация: в статье рассматривается один из важнейших защитных механизмов, регулирующих психическую жизнь человека. Автор показывает огромный интерес к этому феномену, полемизирует с некоторыми работами отечественных исследователей, раскрывает генезис данного понятия. Особое внимание уделяется работам американского психолога Эрика Эриксона.

Ключевые слова: психология, идентичность, идентификация, прототип, личность, уподобление, человек, интерперсональный, самоотождествление, персонификация.

Библиография:
Белинская А.Б. Идентификация конфликтов в современной России как философская проблема. М., 2009.
Вопросы социальной теории. Человек в поисках идентичности. Научный альманах / Под ред. Ю.М. Резника и М.В. Тлостановой. М., 2010.
Гуревич П.С. В разыскании самотождественности // Психология и психотехника. 2011. № 5. С. 94-101.
Рубина Дина. Больно только когда смеюсь. М., 2008.
Савченко И.А. Трансформации культурной идентичности в мультикультурном сообществе // Личность. Культура. Общество. 2009. № 50. С. 430-438.
Самохвалова В.И. К пониманию человека в его человеческой идентичности // Полигнозис. 2009. № 2. С. 89-102.
Самохвалова В.И. К пониманию человека в его человеческой идентичности // Полигнозис. 2009. № 2. С. 89.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
Эриксон Э. Трагедия личности. М., 2008.
Ernest Jones. Hamlet and Oedipus. New York, 1949

Аннотация: виртуалистика как парадигматический подход позволяет по-новому взглянуть на онтологию внутреннего пространства, внутреннего мира человека. Человеческая добродетель (лат. virtus) и ее женское проявление — грация, — женский оргазм и его нарушения рассматриваются как виртуальная реальность.

Ключевые слова: психология, виртуалистика, добродетель, грация, виртуальная реальность, оргазм, аномии, аретея.

Библиография:
Носов Н.А., Генисаретский О.И. Виртуальные состояния в деятельности человека-оператора // Авиационная эргономика и подготовка летного состава / Труды Государственного ордена Трудового Красного Знамени на-учно-исследовательского института гражданской авиации. Вып. 253. М.: Б.и., 1986. С. 147-155.
Носов Н.А. Виртуальная психология. / Труды лаборатории виртуалистики. Вып. 6. М.: Аграф, 2000. 432 с.
Носов Н.А. Психологическая виртуальная реальность // Человек. Философско-энциклопедический словарь. М.: Наука, 2000. С. 292-296.
Хариты // Википедия. — http://ru.wikipedia.org/wiki/Хариты.htm

Аннотация: на основе анализа историко-научных материалов реконструируется социальная биография советской психотехники. Представляются судьбы ее субъектов, этапы и условия становления и ликвидации научно-практического направления в советской России. Определяются особенности динамики методологических установок советских психотехников. Обосновывается зависимость развития прикладной отрасли науки от социальных условий: экономических, идеологических и политических. Отдельное внимание уделяется результатам государственного контроля над развитием фундаментальной и особенно прикладной науки; делается вывод о преобладании негативных последствий, связанных с ограничивающим характером научной политики в условиях тоталитарного режима.

Ключевые слова: психология, история, психотехника, наука, биография, политика, идеология, И.Н. Шпильрейн, С.Г. Геллерштейн, советский

Библиография:
Бауман К. Положение и задачи советской науки // Под знаменем марксизма. 1939. № 9. С. 1-7.
Кольцова В.А., Олейник Ю.Н., Тугайбаева Б.Н. Развитие советской психотехники // Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории / Под ред. А.В. Брушлинского. М.: Институт психологии РАН, 1997. С. 53-58.
Кольцова В.А., Носкова О.Г., Олейник Ю.Н. И.Н. Шпильрейн и советская психотехника // Психологический журнал. 1990. Т. 11. № 2. С. 111-133.
Курек Н.С. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. СПб.: Алетейя, 2004. 330 с.
Мюнстерберг Г. Основы психотехники. Ч. 1-2. СПб.: Алетейя, 1996. 352 с.
Научная организация труда двадцатых годов. Сборник документов и материалов. Казань, 1965. 332 с.
Научная организация труда, производства и управления. Сборник документов и материалов 1918-1930 гг. М.: Экономика, 1969. 630 с.
Носкова О.Г. История психологии труда в России: (1917-1957 гг.): Дисс. ... д-ра психол. н. М., 1998. 492 с.
Носкова О.Г. Памяти И.Н. Шпильрейна и С.Г. Ге

Аннотация: This is the continuation of translation of Alfred Adler’s work ‘Knowledge of People’. There Adler talks about a special discipline in science, - knowledge of people as he calls it, - and also about human soul, social peculiarities of a spiritual life and inferiority complex, the latter being the natural result of human socialization, as Adler sees it.

Ключевые слова: psychology, knowledge of people, Adler, human, society, child, inferiority complex.

Библиография:

Аннотация: Продолжение перевода оригинальной работы А. Адлера «Знание людей», в которой он рассуждает об особой научной дисциплине – «знании людей», о душе человека, социальных особенностях духовной жизни и о комплексе неполноценности, который является, по мнению Адлера, естественным результатом социализации человека.

Ключевые слова: психология, знание людей, Адлер, человек, общество, ребенок, комплекс неполноценности

Библиография:

Аннотация: Продолжение перевода оригинальной работы А. Адлера «Знание людей», в которой он рассуждает об особой научной дисциплине – «знании людей», о душе человека, социальных особенностях духовной жизни и о комплексе неполноценности, который является, по мнению Адлера, естественным результатом социализации человека.

Ключевые слова: психология, знание людей, Адлер, человек, общество, ребенок, комплекс неполноценности

Библиография:

Аннотация: Истерия, неврозы, депрессия и шизофрения являются самыми распространенными психическими расстройствами, но мало кто знает, что они могут проявляться не только психическими нарушениями, но и телесными. Дух и тело никогда не должны рассматриваться отдельно, потому что они являются равноправными составляющими целостного организма. В некоторых случаях психические болезни могут имитировать соматические, что часто ставит врача в тупик при диагностике. В данной работе рассматриваются возможные варианты телесных расстройств при психических болезнях.

Ключевые слова: психология, психиатрия, истерия, шизофрения, депрессия, невроз, телесность, сознание, боль, личность

Библиография:
Александер Ф. Психосоматическая медицина. М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.
Бурно М. О характерах людей. М.: Академический проект, 2008.
Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика. Н. Новгород: Изд-во
Нижегородской государственной медицинской академии, 1998.
Кулаков С.А. Основы психосоматики. СПб: Речь, 2007.
Психиатрия / под ред. Р. Шейдера. М.: Практика, 1998.
Психосоматика. Взаимосвязь психики и здоровья: хрестоматия / составитель К.В. Сельченок. М.: АСТ,
2005.
Смулевич А.Б. Расстройства личности. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007.
Смулевич А.Б. Депрессии при соматических и психических заболеваниях. М.: ООО «Медицинское ин-
формационное агентство», 2007.
Смулевич А.Б Малопрогредиентная шизофрения. М.: МЕДпресс-информ, 2009.
Фрейд З. Введение в психоанализ. СПб: Алетейя, 1999.

Аннотация: В статье предпринята попытка раскрыть общие черты и принципиальное различие между образом и символом. Намеченное в свое время противопоставление образа и символа в работах К. Свасьяна сохраняет свою ценность. Однако есть возможность, считает автор, провести более четкие демаркации между двумя этими понятиями. Особенно это очевидно, если раскрыть суть данных категория, опираясь не только на культурологию и эстетику, но также и на психологию.

Ключевые слова: психология, философия, образ, символ, реальность, схематизм, понятие, метафора, культура, миф

Библиография:
Веселовский А. Избранное: На пути к исторической поэтике. М., 2010.
Подорога В.А. Апология политического. М., 2010.
Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М., 1985.
Свасьян К.А. Проблема символа в современной философии (Критика и анализ). М., Академический про-
ект, 2010.
Спирова Э.М. Язык символа // Эдип. – 2007. – №3. – С. 12-21.
Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993.

Аннотация: изучение психологических различий между мужчинами и женщинами — одно из направлений гендерной проблематики в психологической науке. В нашей стране направление в исследовании гендерных различий пока еще лишь делает первые шаги, хотя экспериментальные исследования стали появляться с момента зарождения феминистических движений, в основу которых закладывались идеи равенства между полами в различных областях жизнедеятельности.

Ключевые слова: психология; половые, гендерные различия; подходы, взгляды концепции; отличительные харак- теристики, личностные черты; формирование, поведение

Библиография:
Геодакян В.А. Половой диморфизм и эволюция длительности онтогенеза и его стадии // Доклады АН СССР. 1982. Т. 263. № 1. С. 1475-1480.
Фрейд З. Избранные сочинения. М., 2003.
Фулье А. Темперамент и характер. М., 1986.
Broverman D.M., Klaiber E.L., Kobayashi Y., Vogel W. Roles of activation and inhabitation in sex difference in cognitive abilities // Psyhological Review. 1968. V. 75. № 1.
Ellis Lee. Evidence of Neuroandrogenetic etiology of sex roles from a combined analysis of human, non hyman primate and non-primate mammalian studies // J. of Person individ diff. 1986. V. 7. № 4.

Аннотация: в статье рассматривается новая парадигма энактивизма в когнитивной науке, важной составной частью которой является когнитивная психология. Ум представляется как активный и интерактивный, его когнитивная активность совершается посредством вдействования в среду, т.е. ее энактивирования. Показывается, что энактивизм базируется на представлениях из теории автопоэзиса, развитой У. Матураной и Ф. Варелой в конце 1960-х годов и получающей ныне особый резонанс. Прослеживаются параллели с идеями конструктивизма и радикального конструктивизма в эпистемологии.

Ключевые слова: психология, энактивизм, конструктивизм, ум, автопоэзис, опыт, восприятие, действие, жизнь, познание

Библиография:
Thompson E. Life and Mind: From Autopoiesis to Neurophenomenology. A Tribute to Francisco Varela // Phenomenology and the Cognitive Sciences. 2004. Vol. 3. P. 381-398.
Матурана У.Р., Варела Ф.Х. Древо познания. Биологические корни человеческого понимания. М.: Прогресс-Традиция, 2001.
De Jaegler H., Di Paolo E. Parpicitatory Sense-making. An Enactive Approach to Social Cognition // Phenomenology and Cognitive Sciences. 2007. Vol. 6. P. 485-507.
Glasersfeld E. von. Radical Constructivism: A Way of Knowing and Learning. London: Farmer Press, 1985.
Glasersfeld E. von. Thirty Years Radical Constructivism. // Constructivist Foundations. 2005. Vol. 1. № 1. P.9-12.
Maturana H.R. Self-consciousness: How? When? Where? // Constructivist Foundations. 2006. Vol. 1. № 3. P.91-102.
Maturana H.R. The Biological Foundations of Virtual Realities and Their Implications for Human Existence. // Constructivist Foundations. 2008. Vol. 3. № 2. P. 109-114.
Maturana H.R., Varela F.J. Autopoiesis and Cognition. The

Аннотация: миф древний изначально представляет собой нечто иное, нежели миф современный. Но для того, чтобы понять сущность мифа современного, нужно понять, что собой представляет миф вообще, что он представлял собой изначально, чем он был для древнего человека

Ключевые слова: психология, миф, древность, культура, общества, мифологическое мышление, смысл

Библиография:
Мифы народов мира в 2-х частях. М.: РОСТ, Скрин, 1996.
Хюбнер К. Истина мифа. М.: Республика, 1996.
Элиаде М. Аспекты мифа — Академический проект. М.: Парадигма, 2005.
Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. М.: 1996.
Барт Р. Мифологии. М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1996.
Лосев А.Ф. Диалектика мифа. М.: Академический проект, 2008.
Мифы и мифология в современной России. М.: 2000. С. 39-64.
Витаньи И. Общество, культура, социология. М.: 1984.
Основы политологии: Краткий словарь терминов и понятий. М.: Общ-во «Знание» России, 1993.
Человек и общество: Краткий энциклопедический словарь-справочник. Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997.
Введение в политологию: Учебник для студентов высш. учеб. заведений. М.: Аспект Пресс, 1999.
Эпистемология и философия науки. Т. IV. № 2. М.: КАНОН +, Реабилитация, 2005.

Аннотация: В данной статье я анализирую основные идеи К. Хорни. В статье речь идет о базальной тревоге, самоанализе, невротических потребностях, психологии женщины

Ключевые слова: психология, тревога, самоанализ, потребности, здоровая личность, ориентация к людям, от людей, против людей, невроз, Карен Хорни, развитие личности, воспитание

Библиография:
Куттер П. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов. Б.С.К. СПб, 1997.
Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. М., 2003.
Романин А.Н. Курс лекций по психоанализу. М., 2005.
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1989.
Хорни К. Женская психология. СПб, 1993.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 1993.
Хорни К. Самоанализ. М.: Академический проект, 2006.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб: Питер, 2005.

Аннотация: В данной статье представлены, главным образом, взгляды Юнга на «массового человека» и массовое общество, на социальные и психологические проблемы, порожденные современной культурой и возможные пути разрешения этих проблем, т.е. в конечном итоге, проблем индивида.

Ключевые слова: психология, человек, тоталитарный, индивидуация, массовое общество, психоанализ, компенсация, духовное, бессознательное

Библиография:
Юнг К.Г. Структура и динамика психического. М., 2008.
Юнг К.Г. Проблема бессознательного. М., 1994.
Юнг К.Г. Очерки по психологии бессознательного. М., 2006.
Юнг К.Г. Ответ Иову. М., 1995.
Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993.
Юнг К.Г. Очерки по психологии бессознательного. М., 2006.
Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.
Юнг К.Г. Воспоминания. Сновидения. Размышления. Киев, 1994.
Юнг К.Г. Структура и динамика психического. М., 2008.
Jung C.G. Integration of Personality. NY, 1940.
Jung C.G. Modern Man in Search of a Soul. NY: Kegan Paul, 1933.
Jung C.G. Collected Works (CW). Vol.10.
Одайник В. Психология политики. СПб, 1996.
Фрейд З. Будущность одной иллюзии. М., 1992.
Фрейд З. Лекция. О мировоззрении // Фрейд З. Введение в психоанализ. М.: Наука, 1989

Аннотация: Статья содержит анализ современных источников, связанных с проблемой конструирования жизни. Автор отмечает ценность и хрупкость этого феномена. Человеческое тело перестало быть данностью. Оно пересотворяется, но это порождает множество социальных и антропологических проблем.

Ключевые слова: психология, тело, микроорганизмы, механические системы, биология, индустрия, евгеника, киборги, сверхчеловек

Библиография:
Гуревич П.С. Философская антропология. М., 2008.
Кутырев В.А. Человеческое и иное. Борьба миров. СПб, 2009.
Лапланш Жан, Понталис Жан-Бертран. Словарь по психоанализу. СПб-М., 2010.
Спектр антропологических учений. Выпуск 3 / под ред. П.С. Гуревича. М.: ИФ РАН, 2010.
Тоффлер Э. Шок будущего. М., 2004.

Аннотация: Фантастическая литература рассматривается как мысленные эксперименты авторов по моделированию возможного развития человека и общества в будущем. Выявляются интересные закономерности в представлении человека будущего писателями фантастами. Многие авторы делают упор на снижении сексуальности будущего сверхчеловека, но это, чаще всего, приводит к исчезновению его социальности вообще. Герой замыкается в своей «внутренней Монголии». Другие авторы воспринимают социальность, как первичное чувство, в их романах, снижение сексуальности приводит к замещению полового инстинкта на какие-то другие, дающие человеку максимум положительных эмоций при совместной их реализации, чаще всего это пищевой инстинкт. Очень мало произведений, где снижение сексуальности ведет к развитию социальности через актуализацию инстинктов саморазвития (игрового, познавательного, саморазвития, свободы).

Ключевые слова: психология, инстинкты, социальность, сексуальность, будущее, фантастика, художественная литература, сверхчеловек, человек будущего, моделирование

Библиография:

Аннотация: Аннотация: начиная с XIX в., по словам Н.А. Бердяева, началось в европейском сознании «умаление человека». Речь идет о крушении просветительской концепции идеального человека и стремление психологов и философов представить отрицательные, патологические черты в человеческой природе. Особенно заметен этот процесс в искусстве.

Ключевые слова: психология, человеческая природа, индивид, личность, искусство, расколотость человеческого бытия, патографика, расчеловечивание, бессознательное, безумие

Ключевые слова:

Библиография:

Аннотация: Аннотация: В статье рассматриваются вопросы профессионального становления специалиста в контексте кризисов профессионального развития, возникновения синдрома профессионального выгорания и профессиональной деформации личности. Автор ставит вопрос о создании целостной системы профессиональной реабилитации для специалистов различных областей профессиональной деятельности. На примере анализа деятельности и эмпирического исследования среди прокурорских работников показаны необходимость и своевременнось создания подобной системы профессиональной реабилитации специалистов.

Ключевые слова: психология, профразвитие, кризисы, профвыгорание, профдеформации, личность, профреабилитация, система, восстановление, профессионалы

Ключевые слова:

Библиография:

Аннотация: Аннотация: Тема амбивалентности, т.е. двойственности человеческих чувств важна, прежде всего, потому что она касается человеческой природы. Вне и без феномена амбивалентности человека нельзя помыслить, не может существовать точно также, как не может он существовать без крови. Амбивалентность - одна из тех деталей, которая по умолчанию входит в самый сложный живой механизм - в человека. Автор полагает, что двойственность человеческих чувств – это своего рода тайна.

Ключевые слова: психология, философская антропология, человек, психика, любовь, ненависть, табу, отцеубийство, разум, шизофрения

Библиография:

Аннотация: Аннотация. Философская антропология сегодня существует в разных вариантах. Исследователи пишут о политической, социальной, культурной, педагогической антропологиях. В этом ряду, несомненно, заслуживает выделения так называемая психоаналитическая антропология. В различных версиях психоанализа существует своеобразно истолкованный образ человека. С появлением психоаналитической антропологии спектр философских знаний о человеке значительно расширился. В публикуемых статьях речь идет об истоках, о зарождении психоаналитической психологии.

Ключевые слова: философия, психология, психоанализ, человек, человеческая природа, просветительская модель человека, личность, рационализм, бессознательное, инстинкт

Библиография:

Аннотация: Аннотация: философская антропология сегодня существует в разных вариантах. Исследователи пишут о политической, социальной, культурной, педагогической антропологии. В этом ряду, несомненно, заслуживает выделения так называемая психоаналитическая антропология. В различных версиях психоанализа существует своеобразно истолкованный образ человека. С появлением психоаналитической антропологии спектр философских знаний о человеке значительно расширился.

Ключевые слова: философия, психология, психоанализ, человек, человеческая природа, просветительская модель человека, личность, рационализм, бессознательное, инстинкт

Библиография:

Аннотация: Аннотация: Статья посвящена исследованию места экстрасенсорных способностей на эволюционном древе человека. Анализируются публикации парапсихологических явлений за последние два столетия. Показано полное отсутствие поступательной динамики, исследователи ставят одни и те же эксперименты, предлагают для объяснения одни и те же идеи. Отмечается парадоксальность парапсихологических феноменов: никто не может ни доказать их существование, ни опровергнуть. Приводятся примеры явлений того же порядка у других видов живых существ: простейших, червей, головоногих, птиц, обезьян. Предполагается, что любое новообразование появляется в эволюционном ряду дважды: сначала как нестабильная случайность и только потом, у следующего вида, как устойчивая способность. Экстрасенсорные способности, возможно, являются ароморфозом вида, идущему на смену современному человечеству.

Ключевые слова: психология, способности, экстрасенсорика, эволюция, способности, парапсихология, будущеее, ароморфозы, зоопсихология, пси-феномены

Библиография:

Аннотация: автор рассказывает о своей клинической работе с носителем анальной структуры. Опираясь на воспоминания, опыт биоэнергетической практики, психодрамы последовательно выстраивает феноменологию данного характера. Одновременно намечает и возможности терапии.

Ключевые слова: психология, психоанализ, характер, анальный характер, Эдипов комплекс, биоэнергетика, депрессия, здоровье, вытеснение, соматика

Библиография:

Аннотация: Аннотация: статья посвящена анализу переживания одиночества как одного из механизмов развития личности. В основе анализа лежит констатация факта, об обязательности специфического внутриличностного переживания, в связи с ситуацией личностной зрелости. Раскрываются положения основных теорий, гипотез и представлений об одиночестве как зарубежных, так и отечественных исследователей. Статья состоит из шести фрагментов, каждый из которых освещает ту или иную составляющую авторской концепции переживания одиночества.

Ключевые слова: психология, личность, одиночество, переживание, эмоции, развитие, мотивация, личностная зрелость, психоэмоциональное напряжение, дорефлексивное переживание

Библиография:

Аннотация: наши рассуждения, приведенные в настоящей статье, основаны на анализе наших клинических наблюдений в контексте исторических, психологических, художественных данных. Гармоническое развитие любого человека, независимо от его пола, основано на нормальных взаимоотношениях с социумом, нормальной биологической и микросоциальной наследственности. Каждый человек несет в себе и с собой свою биологическую (инстинкты, влечения, темперамент и др.) и социальную (воспитание, мировоззрение, ценности и т. д.) сущности. На основе взаимодействия этих сущностей формируются разные системы взаимоотношений и ценностные структуры.

Ключевые слова: психология, гендер, биосоциальный, матриархат, потребности, модель семьи, отцовство, гетеризм, женщина

Библиография:

Аннотация: раскрывается феномен индивидуальности в истории образования и философии. Анализируются психологические слагаемые индивидуальности, обосновывается идея целостности личности. Предлагается идея личности как постоянного развития внутреннего мира человека.

Ключевые слова:

Библиография:

Аннотация: Многие современные мужчины, как мы можем видеть это в психотерапии наших пациентов – мужчин, обращаются за психологической помощью с самыми разными проблемами (симптоматика невроза навязчивых состояний, проблемы с алкоголем, сложности с обучением, трудности в жизненной реализации и карьеры), но спустя не очень длительное время в анализе всегда встает один и тот же экзистенциальный вопрос, который в разных аспектах включает проблему мужской сексуальной идентичности.

Ключевые слова:

Библиография:

Аннотация: Баба-Яга как архетипический символ появляется в русской сказке в разнообразной форме. Из-за своей психологической выразительности русские сказки продолжают быть привлекательными для описания психической динамики. При этом представляется важным задать себе вопрос - при каких обстоятельствах появляется этот образ, с какой динамикой он связан, и какое значение он имеет.

Ключевые слова:

Библиография: