Аннотация: Образы сновидения рассматриваются как частный случай психических образов. Утверждается, что закономерности, обнаруженные для образов сновидения, будут закономерностями для всех психических образов. Предполагается, что слово в психике играет двойную роль, с одной стороны, оно составляющая второй сигнальной системы, в этом аспекте рассматривается как компонент сознания, как знак или значение. С другой стороны, слово является элементом первой сигнальной системы, то есть звучанием. Предполагается, что образы высших порядков имеют в своем составе звуковой компонент, который может быть представлен как бессвязными звуками, обобщенными частями слов, а также словами, механически запечатленными в связи с образами данных явлений; этот компонент является первосигнальным, неосознаваемым, и не связанным с собственными значениям слов. Проведен анализ более сотни осознанных сновидений, представленных участниками интернет-сообщества «Дорога сна». Под осознанными сновидениями понимаются сны, в которых человек осознает, что он спит и в некоторой степени может управлять содержанием сновидения . Было показано, что аудиальный компонент присутствует в образах сновидения в активной и пассивной формах. Активное звучание возникает у образов высших порядков (людей, реже животных, пространственноподобных образований) когда они начинают спонтанно вокализировать. Пассивная вокализация возможна, когда сновидец обращается к образу с каким-то вопросом. Пассивная вокализация возможна для любых образов, в том числе и образов неодушевленных предметов. Также был обнаружен феномен вызывания образа по слову, которое произносит сновидец, при этом вызванный образ соответствует звучанию слова, но может не полностью совпадать со значением.
Ключевые слова: психология, образы, сновидения, осознанные сновидения, психические образы, образы высших порядков, сигнальные системы, сознание, слова, значения
Контактная информация: Березина Татьяна Николаевна, 127051, Россия, г. Москва, ул. Сретенка, д. 29.
Библиография:
Ануфриев А.Ф. Психодиагностика как научная основа деятельности практического психолога. //Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2006. Т. 3. № 1. С. 120-126.
Березина Т.Н. Дополнительные пространственноподобные измерения психики. // Психология и психотехника. 2010. № 10. С. 29-38.
Березина Т.Н. Интроспективный эксперимент: новые возможности старого метода. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2010. №
С. 21-26. 4.Березина Т.Н. О психических образах высших порядков.// NB: Психология и психотехника. 2012. № 2. С. 77-105.
Березина Т.Н. Понимание как связь слова и образа (в аспекте психических образов высших порядков). // Психология и психотехника. 2013. №
С. 546-555. 6.Березина Т.Н. Пространственно-временные особенности внутреннего мира личности. Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук / Москва, 2003
Березина Т.Н. Психические образы высших порядков в структуре образной сферы. // Психология и психотехника, 2012, №1., С. 13-25.
Березина Т.Н. Психические образы высших порядков: слово как звучание и как значение. //Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2012. № 4. С. 71-84.
Березина Т.Н.Вероятностная модель продолжительности жизни. //Психология и психотехника. 2013. № 4. С. 390-400.
Березина Т.Н.Время как вероятность. // Мир психологии. 2011. № 3. С. 30-43.
Березина Т.Н.Ускорение и замедление внутреннего времени в измененных состояниях сознания. //Психология и психотехника. 2012. № 9. С. 57-70.
Василюк Ф. Е. Структура образа (К 90-летию со дня рождения А. Н. Леонтьева)// Вопросы психологии, 1993, № 5, с.5-19.
Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психических процессов// М.: Смысл, 1998.
Воротилина А.А. Образная регуляция тревожности студентов (анализ тренинга) // NB: Психология и психотехника. — 2013.-№ 6.-С.45-65.
Гостев А.А. Образная сфера человека. М.: ИПРАН, 1992, 195 с.
Елизаров А.Н. Принцип взаимного дополнения элементов как основа детско-родительских отношений. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2010. № 2. С. 31-41.
Зинченко В.П. Посох Мандельштама и трубка Мамардашвили. М.: Новая школа, 1997, 336 с.
Камалетдинова З.Ф .Новая позитивная психология и психологическое консультирование подростка (анализ случая из практики). // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2011. № 2. С. 111-116.
Ковалева Ю.В. Совместная регуляция поведения супругов на различных этапах жизненного цикла семьи. // Психологический журнал. 2012. Т. 33. № 5. С. 50-70.
Косслин С. Мысленные образы // Когнитивная психология: история и современность. Хрестоматия. / Под ред. М. Фаликман и В. Спиридонова. М., 2011. С.97-109.
Леонтьев А.Н. Психология образа. //Вестник МГУ. Сер. 14, 1979.-N 2. С.3-14.
Леонтьев А.Н. Эволюция психики. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999.
Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. М., 1968.
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Академия, 2006.
Лурия А.Р.Язык и сознание. М.:МГУ, 1979, 320с.
Налчаджян А. А. Ночная жизнь. Личность в своих сновидениях. — СПб.: Питер, 2004. — 443 с.
Огнев А.С., Венерина О.Г., Яковлев В.А. Использование инструментальной психодиагностики для оценки информационного контента. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2012. № 4. С. 103-112.
Панькина Е.В. Взаимосвязь ответственности, самоактуализации и зрелости личности. //Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2009. № 4. С. 20-25.
Петренко В.Ф. Сознание многомерное: психосемантическая парадигма. М.: Новый хронограф, 2010.
Розенова М.И., Киселев С.Н. Позитивная психология в России: проблемы терминологии и целей. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2013. № 1. С. 87-96.
Сорокоумова Е.А. Самопознание в процессе обогащения сознания. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2009. № 3. С. 89-94.
Тырнова О.А. Особенности ценностных ориентаций современной молодежи. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2010. № 3. С. 71-75.
Ушакова Т.Н. Семантика первых детских слов. Вопросы психологии, 2011, № 2, с.25-35.
Ферапонтова М.В.Удовлетворенность жизнью и оптимизм у профессионалов на разных этапах жизненного пути.// NB: Психология и психотехника. 2013. № 5. С. 61-70.
Фрейд 3. Толкование сновидений. — М., 1913.
Юдина Е.В. Дифференциация подходов к диагностике в психологическом консультировании. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2009. № 4. С. 35-40.
Kosslyn S.N. (1980) Image and mind. Cambridge, MA: Harvard University Pres.
LaBerge, (1985). Lucid Dreaming: The power of being aware and awake in your dreams. ISBN 0-87477-342-3.
Paivio, A. (1978). The relationship between verbal and perceptual codes. In E.C. Carterette & M.P. Friedman (Eds.), Handbook of Perception, V. 8 (pp 375-397). London: Academic Press.
References (transliteration):
Anufriev A.F. Psikhodiagnostika kak nauchnaya osnova deyatel'nosti prakticheskogo psikhologa. //Psikhologiya. Zhurnal Vysshey shkoly ekonomiki. 2006. T. 3. № 1. S. 120-126.
Berezina T.N. Dopolnitel'nye prostranstvennopodobnye izmereniya psikhiki. // Psikhologiya i psikhotekhnika. 2010. № 10. S. 29-38.
Berezina T.N. Introspektivnyy eksperiment: novye vozmozhnosti starogo metoda. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2010. №
S. 21-26. 4.Berezina T.N. O psikhicheskikh obrazakh vysshikh poryadkov.// NB: Psikhologiya i psikhotekhnika. 2012. № 2. S. 77-105.
Berezina T.N. Ponimanie kak svyaz' slova i obraza (v aspekte psikhicheskikh obrazov vysshikh poryadkov). // Psikhologiya i psikhotekhnika. 2013. №
S. 546-555. 6.Berezina T.N. Prostranstvenno-vremennye osobennosti vnutrennego mira lichnosti. Dissertatsiya na soiskanie uchenoy stepeni doktora psikhologicheskikh nauk / Moskva, 2003
Berezina T.N. Psikhicheskie obrazy vysshikh poryadkov v strukture obraznoy sfery. // Psikhologiya i psikhotekhnika, 2012, №1., S. 13-25.
Berezina T.N. Psikhicheskie obrazy vysshikh poryadkov: slovo kak zvuchanie i kak znachenie. //Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2012. № 4. S. 71-84.
Berezina T.N.Veroyatnostnaya model' prodolzhitel'nosti zhizni. //Psikhologiya i psikhotekhnika. 2013. № 4. S. 390-400.
Berezina T.N.Vremya kak veroyatnost'. // Mir psikhologii. 2011. № 3. S. 30-43.
Berezina T.N.Uskorenie i zamedlenie vnutrennego vremeni v izmenennykh sostoyaniyakh soznaniya. //Psikhologiya i psikhotekhnika. 2012. № 9. S. 57-70.
Vasilyuk F. E. Struktura obraza (K 90-letiyu so dnya rozhdeniya A. N. Leont'eva)// Voprosy psikhologii, 1993, № 5, s.5-19.
Vekker L.M. Psikhika i real'nost'. Edinaya teoriya psikhicheskikh protsessov// M.: Smysl, 1998.
Vorotilina A.A. Obraznaya regulyatsiya trevozhnosti studentov (analiz treninga) // NB: Psikhologiya i psikhotekhnika. — 2013.-№ 6.-S.45-65.
Gostev A.A. Obraznaya sfera cheloveka. M.: IPRAN, 1992, 195 s.
Elizarov A.N. Printsip vzaimnogo dopolneniya elementov kak osnova detsko-roditel'skikh otnosheniy. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2010. № 2. S. 31-41.
Zinchenko V.P. Posokh Mandel'shtama i trubka Mamardashvili. M.: Novaya shkola, 1997, 336 s.
Kamaletdinova Z.F .Novaya pozitivnaya psikhologiya i psikhologicheskoe konsul'tirovanie podrostka (analiz sluchaya iz praktiki). // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2011. № 2. S. 111-116.
Kovaleva Yu.V. Sovmestnaya regulyatsiya povedeniya suprugov na razlichnykh etapakh zhiznennogo tsikla sem'i. // Psikhologicheskiy zhurnal. 2012. T. 33. № 5. S. 50-70.
Kosslin S. Myslennye obrazy // Kognitivnaya psikhologiya: istoriya i sovremennost'. Khrestomatiya. / Pod red. M. Falikman i V. Spiridonova. M., 2011. S.97-109.
Leont'ev A.N. Psikhologiya obraza. //Vestnik MGU. Ser. 14, 1979.-N 2. S.3-14.
Leont'ev A.N. Evolyutsiya psikhiki. M.: Moskovskiy psikhologo-sotsial'nyy institut; Voronezh: Izdatel'stvo NPO «MODEK», 1999.
Luriya A.R. Malen'kaya knizhka o bol'shoy pamyati. M., 1968.
Luriya A.R. Osnovy neyropsikhologii. M.: Akademiya, 2006.
Luriya A.R.Yazyk i soznanie. M.:MGU, 1979, 320s.
Nalchadzhyan A. A. Nochnaya zhizn'. Lichnost' v svoikh snovideniyakh. — SPb.: Piter, 2004. — 443 s.
Ognev A.S., Venerina O.G., Yakovlev V.A. Ispol'zovanie instrumental'noy psikhodiagnostiki dlya otsenki informatsionnogo kontenta. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2012. № 4. S. 103-112.
Pan'kina E.V. Vzaimosvyaz' otvetstvennosti, samoaktualizatsii i zrelosti lichnosti. //Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2009. № 4. S. 20-25.
Petrenko V.F. Soznanie mnogomernoe: psikhosemanticheskaya paradigma. M.: Novyy khronograf, 2010.
Rozenova M.I., Kiselev S.N. Pozitivnaya psikhologiya v Rossii: problemy terminologii i tseley. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2013. № 1. S. 87-96.
Sorokoumova E.A. Samopoznanie v protsesse obogashcheniya soznaniya. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2009. № 3. S. 89-94.
Tyrnova O.A. Osobennosti tsennostnykh orientatsiy sovremennoy molodezhi. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2010. № 3. S. 71-75.
Ushakova T.N. Semantika pervykh detskikh slov. Voprosy psikhologii, 2011, № 2, s.25-35.
Ferapontova M.V.Udovletvorennost' zhizn'yu i optimizm u professionalov na raznykh etapakh zhiznennogo puti.// NB: Psikhologiya i psikhotekhnika. 2013. № 5. S. 61-70.
Freyd 3. Tolkovanie snovideniy. — M., 1913.
Yudina E.V. Differentsiatsiya podkhodov k diagnostike v psikhologicheskom konsul'tirovanii. // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo gumanitarnogo universiteta im. M.A. Sholokhova. Pedagogika i psikhologiya. 2009. № 4. S. 35-40.
Kosslyn S.N. (1980) Image and mind. Cambridge, MA: Harvard University Pres.
LaBerge, (1985). Lucid Dreaming: The power of being aware and awake in your dreams. ISBN 0-87477-342-3.
Paivio, A. (1978). The relationship between verbal and perceptual codes. In E.C. Carterette & M.P. Friedman (Eds.), Handbook of Perception, V. 8 (pp 375-397). London: Academic Press.