Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Комолов Д.А., Чебакова Ю.В. Применение методики «Волшебная страна чувств» для исследования аффективной репрезентации тела у подростков с различными группами здоровья

Аннотация: В статье рассматриваются методические возможности исследования аффективной репрезентации тела на модели групп здоровья у подростков в контексте проблемы психосоматического онтогенеза и дизонтогенеза. Для изучения аффективных компонентов репрезентации тела использовалась методика «Волшебная страна чувств» в авторской модификации, позволяющей проводить обработку полученных данных с позиции не только качественного, но и количественного анализа. Выделены и теоретически обоснованы следующие параметры методики, представляющие различные аффективные компоненты репрезентации тела: телесная репрезентация потребностей, эмоциональная нагруженность тела и его частей, эмоциональное отношение к телу. Обследовано 60 респондентов младшего подросткового возраста (11-12 лет), имеющих первую, вторую и третью группы здоровья (по 20 человек в каждой группе). Анализ результатов проведенного исследования проводился с использованием следующих статистических критериев: 1.U-критерий Манна-Уитни для порядковых шкал; 2.коэффициент ранговой корреляции Спирмена; 3.критерий Уилкоксона для связанных выборок; 4.критерий хи-квадрат Пирсона для оценки значимости частот. Показана разница в показателях по выделенным параметрам у подростков трех групп здоровья, раскрыты различные механизмы функционирования аффективной репрезентации тела в контексте психосоматической проблемы, обоснованы возможности использования авторской модификации методики «Волшебная страна чувств» для целей индивидуальной психосоматической диагностики, психокоррекции и психопрофилактики.


Ключевые слова:

психология, психосоматика, психосоматический онтогенез, психосоматический дизонтогенез, группы здоровья, младший подростковый возраст, аффективная репрезентация тела, телесная репрезентация потребности, эмоциональная нагруженность тела, эмоциональное телесное отношение

Abstract: The article deals with methodical research opportunities of affective representation of the body in the model health group of adolescents in the context of ontogenesis and psychosomatic dysontogenesis. To study the affective components of body representation the authors used the author's modification of the “Wonderland of feelings” method that allows to carry out the data processing both from the position of qualitative and quantitative analysis. The authors also described and theoretically grounded the following method parameters that introduce various affective components of body representation: the body needs representation, emotion load of the body and its parts, the emotional attitude to the body.  60 younger adolescents (11-12 years old) of the first, second and third health groups (20 in each group) were involved in the research. Analysis of the results of the research was made by using the following statistical tests: 1. Mann-Whitney U-test for ordinal scales; 2. Spearman's rank correlation coefficient; 3. Wilcoxon signed-rank test; 4.Pearson's chi-square test for the assessment of the significance of the frequency. The authors demonstrate the difference in measures of the extracted parameters for the adolescent three health groups and reveal various mechanisms of the body affective representation in terms of psychosomatic problems, as well as prove the possibility of using the author's modified method “Wonderland of feelings” for purposes of individual psychosomatic diagnostics, psychological correction and psychological preventive measures. 


Keywords:

body needs representation, affective body representation, younger adolescent, health groups, psychosomatic dysontogenesis, psychosomatic ontogeny, emotion load of the body, psychosomatic, psychology, emotional attitude to the body


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1. Offer D. The self-image of normal adolescents / D. Offer, E. Ostruv, K. Howard // Patterns of adolescent self-image; eds.: D. Offer, E. Ostruv, K. Howard. San Francisco: Jossey-Bass, 1984. Pp. 5-18.
2. Garner D. Development and validation of a multidimensional eating disorder inventory for anorexia nervosa and bulimia / D. Garner, M. Olmstead, J. Polivy // International Journal of Eating Disorders. 1983. V. 2. Pp. 15-34.
3. Шаль Л.Г., Комолов Д.А., Абысова Ю.О. Представления о собственном теле у детей младшего школьного возраста с школьной неуспеваемостью. Журнал перечня ВАК // Инициативы XXI века. 2015. № 1-2. С. 92-94. 
4. Цымбалюк А.Э. Ментальная репрезентация ситуации создания семьи в юношеском возрасте / А.Э. Цымбалюк, Ю.П. Поваренков // Ярославский педагогический вестник. 2009. № 4. С. 182-187.
5. Соколова Е.Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М.: Аргус, 1995. 359 с.
6. Соколова Е.Т., Бурлакова Н.С., Лэонтиу Ф. К изучению «диффузной» гендерной идентичности при пограничной личностной организации: теоретический анализ проблемы // Вопросы психологии. 2001. № 6. С. 3-16.
7. Ребеко Т.А. Субъектность и репрезентация тела // Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Ч. 1. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. С. 256-261.
8. Коршунова А.Р. Аффективно-когнитивный стиль репрезентаций отношений «Я – Другой» у лиц с суицидальными попытками: дис. ... канд. психол. наук. М., 2005. 179 с.
9. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Тренинг по сказкотерапии. СПб.: ООО «Речь», 2006. 176 с.
10. Дорожевец А.Н., Соколова Е.Т. Исследование образа физического я: некоторые результаты и размышления // Телесность человека: Междисциплинарные исследования. М.: Философское общество СССР, 1991. С. 67-70.
11. Бажин Е.Ф., Эткинд А.М. Цветовой тест отношений (ЦТО). Методические рекомендации. Л., 1985. 18 с.
12. Горячев В.В. Полимодальный образ тела – собирательная модель-репрезентация телесности // Материалы международной научной конференции «Современная психология» (г. Пермь, июнь 2012 г.). Пермь: «Меркурий», 2012. С. 4-5.
13. Баженов А.В., Комолов Д.А. Сравнительный анализ представлений о собственном теле у детей и подростков / Вестник РГМУ. Периодическое медицинское издание. М.:ГОУ ВПО РГМУ Росздрава. 2011, Специальный выпуск № 1. 550 с. [ВАК] С. 145.
14. Айвазян Е.Б. Развитие телесного и эмоционального опыта женщины в период беременности: дис. ... канд. психол. наук. М., 2005. 321 с.
15. Schur M. Comments on the metapsychology of somatization // Psychoanal. study of the child. N.Y., Int. Univ. Press, 1955. V. 10.
References
1. Offer D. The self-image of normal adolescents / D. Offer, E. Ostruv, K. Howard // Patterns of adolescent self-image; eds.: D. Offer, E. Ostruv, K. Howard. San Francisco: Jossey-Bass, 1984. Pp. 5-18.
2. Garner D. Development and validation of a multidimensional eating disorder inventory for anorexia nervosa and bulimia / D. Garner, M. Olmstead, J. Polivy // International Journal of Eating Disorders. 1983. V. 2. Pp. 15-34.
3. Shal' L.G., Komolov D.A., Abysova Yu.O. Predstavleniya o sobstvennom tele u detey mladshego shkol'nogo vozrasta s shkol'noy neuspevaemost'yu. Zhurnal perechnya VAK // Initsiativy XXI veka. 2015. № 1-2. S. 92-94. 
4. Tsymbalyuk A.E. Mental'naya reprezentatsiya situatsii sozdaniya sem'i v yunosheskom vozraste / A.E. Tsymbalyuk, Yu.P. Povarenkov // Yaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik. 2009. № 4. S. 182-187.
5. Sokolova E.T., Nikolaeva V.V. Osobennosti lichnosti pri pogranichnykh rasstroystvakh i somaticheskikh zabolevaniyakh. M.: Argus, 1995. 359 s.
6. Sokolova E.T., Burlakova N.S., Leontiu F. K izucheniyu «diffuznoy» gendernoy identichnosti pri pogranichnoy lichnostnoy organizatsii: teoreticheskiy analiz problemy // Voprosy psikhologii. 2001. № 6. S. 3-16.
7. Rebeko T.A. Sub'ektnost' i reprezentatsiya tela // Razvitie psikhologii v sisteme kompleksnogo chelovekoznaniya. Ch. 1. M.: Izd-vo «Institut psikhologii RAN», 2012. S. 256-261.
8. Korshunova A.R. Affektivno-kognitivnyy stil' reprezentatsiy otnosheniy «Ya – Drugoy» u lits s suitsidal'nymi popytkami: dis. ... kand. psikhol. nauk. M., 2005. 179 s.
9. Zinkevich-Evstigneeva T.D. Trening po skazkoterapii. SPb.: OOO «Rech'», 2006. 176 s.
10. Dorozhevets A.N., Sokolova E.T. Issledovanie obraza fizicheskogo ya: nekotorye rezul'taty i razmyshleniya // Telesnost' cheloveka: Mezhdistsiplinarnye issledovaniya. M.: Filosofskoe obshchestvo SSSR, 1991. S. 67-70.
11. Bazhin E.F., Etkind A.M. Tsvetovoy test otnosheniy (TsTO). Metodicheskie rekomendatsii. L., 1985. 18 s.
12. Goryachev V.V. Polimodal'nyy obraz tela – sobiratel'naya model'-reprezentatsiya telesnosti // Materialy mezhdunarodnoy nauchnoy konferentsii «Sovremennaya psikhologiya» (g. Perm', iyun' 2012 g.). Perm': «Merkuriy», 2012. S. 4-5.
13. Bazhenov A.V., Komolov D.A. Sravnitel'nyy analiz predstavleniy o sobstvennom tele u detey i podrostkov / Vestnik RGMU. Periodicheskoe meditsinskoe izdanie. M.:GOU VPO RGMU Roszdrava. 2011, Spetsial'nyy vypusk № 1. 550 s. [VAK] S. 145.
14. Ayvazyan E.B. Razvitie telesnogo i emotsional'nogo opyta zhenshchiny v period beremennosti: dis. ... kand. psikhol. nauk. M., 2005. 321 s.
15. Schur M. Comments on the metapsychology of somatization // Psychoanal. study of the child. N.Y., Int. Univ. Press, 1955. V. 10.