Аннотация: В статье рассмотрены вопросы изучения динамики и структуры ценностных представлений курсантов Военного учебного центра Военно-морского флота «Военно-морская академия» в период обучения. Ценностные представления курсантов определяли с помощью методики «Семантический дифференциал». Применен набор из 12 биполярных шкал, которые оценивались по семибалльной шкале. В исследовании приняло участие 302 курсанта в возрасте от 17 до 26 лет. Из них n=53 обучаются на первом, n=80 - на втором, n=87 - на третьем, n=48 - на четвертом, n= 34 - на пятом курсах. Методология исследования основана на проведении сравнительного анализа в группах. Для определения ценностно-мотивационной структуры курсантов использован факторный анализ методом главных компонент с применением вращения Varimax normalized.
Ведущими ценностями для курсантов являются семья, карьера и успешное будущее. Свое я-идеальное курсанты связывают с военной службой, сопряженной с ней дисциплиной, ответственностью и нахождением в воинском коллективе. Я-реальное курсанты ассоциируют с семьей и будущим, карьерой и связанной с ней материальным благополучием.

Ключевые слова: ценность, мотивация, семантический дифференциал, курсант, развитие, ценностно-мотивационная структура, Военно-морской флот, семантическое пространство, латентный признак, факторный анализ

Библиография:
Дрынкина Т.И. Социокультурные особенности организационного поведения. Автореф. … канд. психол. наук. – С-Пб: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. 2008. 22 с.
Зайцев Г.К., Зайцев А.Г. Безнравственная педагогика и педагогика нравственности // Инновации в образовании. 2013. № 3. С. 142–154.
Кобрянова И.В., Никишов С.Н., Осипова И.С. Карьерные ориентации студентов экономических и инженерных специальностей // Казанская наука. 2015. № 11. С. 345–347.
Корзунин В.А., Церфус Д.Н. Актуальные вопросы психофизиологического сопровождения адаптации обучающихся к условиям образовательной среды в вузах силовых ведомств // Проблемы управления рисками в техносфере. 2015. № 3 (35). С. 149–156.
Кутелев Г.М., Зайцев А.Г., Коржов И.В. Формирование здорового образа жизни у военнослужащих Военно-морского флота // Морская медицина. 2015. Т. 1. № 2. С. 64–70.
Овчинников Б.В., Дьяконов И.Ф., Богданова Л.В. Психологическая предпатология: превентивная диагностика и коррекция. СПб.: ЭЛБИ-С